| Studying Abroad: A Phenomenological Study of Lived Experiences of International Students in Turkey AÇ Kılınç, K Arslan, M Polat Journal of International Students 10 (4), 1-19, 2020 | 24* | 2020 |
| General Adaptation Scale for International Students: Development and Validation M Polat, K Arslan Psycho-Educational Research Reviews 11 (2), 121-146, 2022 | 12 | 2022 |
| The marginalised few: reflections from the lived experiences of forced displaced academics in Turkish academia K Arslan, AÇ Kılınç Oxford Review of Education 48 (3), 380-399, 2022 | 12 | 2022 |
| How Well Do International Students Adapt to The Turkish Higher Education System? K Arslan, M Polat Kastamonu Education Journal 31 (3), 513-528, 2023 | 8 | 2023 |
| A Novel Measure for Soft Power: Perceived Soft Power Scale for International Students K Arslan, S Ferudun Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (2), 961-997, 2023 | 3 | 2023 |
| International Mobility of Academics: Science Mapping the Existing Knowledge Base M Polat, K Arslan Annual Review of Comparative and International Education 2022 Part A, Chapter 3, 2024 | 2 | 2024 |
| Linking principal support and teacher resilience to teacher leadership in Türkiye: The mediating role of teacher work engagement A Çilek, AÇ Kılınç, O Erdoğan, K Arslan, F Sezgin Educational Management Administration & Leadership, https://doi.org/10.1177 …, 2025 | 1 | 2025 |
| Öğretmen Yetiştirme ve İstihdamı Sorunu F Sezgin, K Arslan Türk Eğitim Sistemi ve Sorunları 1, 124-161, 2022 | 1 | 2022 |
| Göçe Zorlanmış Akademisyenlerin Türk Yükseköğretimine Bakışı: Fenomenolojik Bir Çözümleme K Arslan Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2020 | 1 | 2020 |
| When teacher leadership backfires: Exploring the unintended consequences of teacher leadership G Savaş, K Arslan, AÇ Kılınç Educational Management Administration & Leadership, https://doi.org/10.1177 …, 2025 | | 2025 |
| Özdüzenleme (Self-Regulation) F Sezgin, K Arslan Eğitimin Özü: Okul Gelişimi Süreçlerinde Öz ve Kendilik 1, 171-188, 2022 | | 2022 |
| Paylaşılan Liderlik AÇ Kılınç, K Arslan Liderlik: Kuram-Araştırma-Uygulama 1, 601-616, 2020 | | 2020 |
| Derslerde Neden Cep Telefonu Kullanıyorum? Bir Olgubilim Araştırması M Polat, K Arslan EJERCONGRESS 2019 BİLDİRİ KİTABI, 1573-1580, 2019 | | 2019 |
| Öğretim Elemanlarının Gözüyle Yabancı Öğrenciler: Fenomenolojik Bir Çözümleme AÇ Kılınç, K Arslan 14. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ BİLDİRİLER KİTABI, 56-61, 2019 | | 2019 |
Ali Çağatay KılınçEğitim Bilimleri Bölümü, Karabük ÜniversitesiVerified email at karabuk.edu.tr
