| Felsefe Öğretimi Sorunları ve Yeni Yaklaşımlar Ö KIZILTAN Eğitim ve Öğretim Araştırmalar Dergisi 1 (4), 335-352, 2012 | 32* | 2012 |
| Akademisyenlere Göre Akademi ve Akademik Kültür AT AKCAN, S MALKOÇ, Ö KIZILTAN Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 569-591, 2018 | 23 | 2018 |
| Öğretmen Adaylarının Kültür Kavramına İlişkin Metaforları C AKYOL, Ö KIZILTAN Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 39 (2), 937-961, 2019 | 19* | 2019 |
| Cumhuriyet Dönemi Ortaöğretim Felsefe Dersi Programlarının Amaçları Çerçevesinde Felsefe Anlayışlarının İncelenmesi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Ö KIZILTAN Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana., 2014 | 12 | 2014 |
| Çocuk ve Felsefe İlişkisi Açısından Dört Katlı Düşünme Modeli Ö KIZILTAN, MA DOMBAYCI Dört Öge, 1-24, 2020 | 7 | 2020 |
| Felsefe Grubu Eğitimi Lisans Programlarının Karşılaştırılması MA DOMBAYCI, Ö KIZILTAN Electronic Turkish Studies 12 (25), 265-288, 2017 | 3* | 2017 |
| 1985’ten Günümüze Felsefe Ders Kitaplarında Özgürlük Kavramı (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Ö Kızıltan Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Ensititüsü, Felsefe Grubu Eğitimi Bilim …, 2018 | 2* | 2018 |
| Türkiye’de Yükseköğretimde Felsefe Geleneği ve Kültürünün Millî Kültür ve Halk Kültürüyle İlişkisi Ö KIZILTAN, O Bayraktar, MA DOMBAYCI Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi, 86-102, 2022 | 1 | 2022 |
| Yüksekögretimde Nicel Değişimler Karşısında Kalıcı Sorunlar Ö KIZILTAN, O BAYRAKTAR Researcher: Social Science Studies 5 (IV), 598-619, 2017 | 1* | 2017 |
| DİL, DÜŞÜNCE İLİŞKİSİ BAĞLAMINDA FELSEFE VE EDEBİYAT. Ö KIZILTAN International Journal of Language Academy 12 (2), 2024 | | 2024 |
| Ortaöğretim Felsefe Dersi (10. sınıf için) Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri: Afyonkarahisar İli Örneği Ö Kızıltan, HB İnanç Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları …, 2024 | | 2024 |
| Sanatın Felsefi Açıdan İrdelenmesi Ö Kızıltan, HN Kızıltan International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 10 …, 2023 | | 2023 |
| Cumhuriyet’in İlanından Günümüze Felsefe Öğretmeni Yetiştirme Ö Kızıltan Türkiye'de Felsefenin Yüzyıllık Eğitimi 2, 343-363, 2023 | | 2023 |
| Prof. Dr. İbrahim Arslanoğlu'nun Kültür, Eğitim ve Toplumsal Bütünleşme Üzerine Görüşleri Bağlamında Türkiye'de Ortaöğretim Sorunları ve Çözüm Önerileri Ö Kızıltan Toplumsal Bütünleşme Bağlamında Eğitim: Prof. Dr. İbrahim Arslanoğlu’na Armağan, 2023 | | 2023 |
| TEKNOLOJİ KAVRAMININ FELSEFE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA ENTEGRASYONU HAKKINDA BİR ÖNERİ Ö KIZILTAN 6th Ankara International Congress on Scientific Research, 611-618, 2022 | | 2022 |
| Geleceğin Eğitimi ve Felsefe Ö Kızıltan Antik Çağdan Günümüze Eğitim Felsefesi Tartışmaları, 217-234, 2022 | | 2022 |
| Felsefe Öğretiminin Tarihçesi ve Uygulanan Felsefe Dersi Öğretim Programının Yapısı Ö Kızıltan Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, 17-52, 2020 | | 2020 |
| 1980 Sonrası Dönemden Günümüze Lise Felsefe Ders Kitaplarında Özgürlük Kavramı Ö KIZILTAN, Ş ÇETİN Al Farabi 3th International Social Science Congress, 2018 | | 2018 |
| Eğitimde Yapılandırmacı Yaklaşım Çerçevesinde Bilgi Sorunu Ö KIZILTAN Eğitim Felsefesi Ulusal Sempozyumu - Ankara Üniversitesi, 2013 | | 2013 |
| Ortaöğretim Felsefe Programı Üzerine Öğretmen Görüşleri Ö KIZILTAN V. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi / V. International Congress of …, 2013 | | 2013 |
Mehmet Ali DOMBAYCIGazi Üniversitesi, Felsefe Grubu EğitimiVerified email at gazi.edu.tr
