| The effect of mindfulness based psychoeducation program on adolescents’ character strengths, mindfulness and academic achievement Ş Güldal, A Satan Current Psychology, 2020 | 28 | 2020 |
| Psychological flexibility, coronavirus anxiety, humor and social media addiction during COVID-19 pandemic in Turkey Ş Güldal, NA Kılıçoğlu, F Kasapoğlu International Journal for the Advancement of Counselling 44 (2), 220-242, 2022 | 26 | 2022 |
| Bilinçli farkındalık temelli ergenlere yönelik psikoeğitim programının karakter güçleri, bilinçli farkındalık ve akademik başarı gelişimine etkisinin incelenmesi Ş Güldal PQDT-Global, 2019 | 24 | 2019 |
| Manevi yönelimli danışmanlık ile psikoterapi yöntem ve teknikleri: Doğu ve Batı’dan örnekler Ç Çelimli, ŞT Güldal Manevi yönelimli psikoterapi ve psikolojik danışma, 99-122, 2016 | 14 | 2016 |
| Manevi yönelimli danışmanlık ile psikoterapi yöntem ve teknikleri: Doğu ve Batı’dan örnekler.[içinde] Manevi yönelimli psikoterapi ve psikolojik danışma Ç Çelimli, ŞT Güldal ss. 99-122). İstanbul: Kaknüs Yay, 2016 | 4 | 2016 |
| Online grupla akran süpervizyonu çalışmasının okul psikolojik danışmanlarının tükenmişlik düzeyine etkisi ŞT GÜLDAL, R PÜSÜR, D ŞAYAN Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 55 …, 2021 | 3 | 2021 |
| The Effect of the COVID-19 Pandemic on Mindfulness of Women Academics: A Qualitative Study. G Tasçi, S Güldal International Journal of Psychology and Educational Studies 9, 934-947, 2022 | 1 | 2022 |
| The Mediating Effect of Mindfulness on the Relationship Between Parental Attitudes and Psychological Resilience in University Students. N AKBULUT-KILIÇOĞLU, Ş GÜLDAL, F KASAPOĞLU Journal of Hasan Ali Yücel Faculty of Education/Hasan Ali Yücel Egitim …, 2024 | | 2024 |
| Okullarda Karakter Güçleri Temelli Müdahaleler: Öğrencilere ve Ebeveynlere Yönelik Uygulamaların Yeri ve Önemi Ş GÜLDAL Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi 6 (2), 79-101, 2023 | | 2023 |
| Ergenlere terapötik yardım süreci Ş Güldal Terapötik beceriler ve danışmanlık süreci 1, 307-332, 2023 | | 2023 |
| Mindfulness-Based Interventions in Treating Behavioural Addictions Ş Güldal Current Approaches in Addiction Psychology 1, 46-74, 2023 | | 2023 |
| Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Online Grupla Akran Süpervizyonu Çalışmasının Tükenmişlik Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi Ş Güldal 22nd International Psychological Counseling and Guidance Congress, 2021 | | 2021 |
| Karakter Güçlerinin Sınıflandırılması ve Ölçülmesi: VIA-IS-P ve GASC-24 Formları İ Demirci, Ş Güldal, H Ekşi 22nd International Psychological Counseling and Guidance Congress, 2021 | | 2021 |
| Çocuk Cinsel İstismarı Ş Güldal ÇOCUK İSTISMARINI ANLAMAK: Tanı, Yöntem ve Uygulama, 73-105, 2021 | | 2021 |
| Çapraz (Transversal) İzleme/ Tracing the Transversal Ş Güldal Nitel Araştırmalarda Örnek Olay Yöntemi (Çeviri) /Rethinking Case Study …, 2021 | | 2021 |
| Pozitif Psikoterapi Ş Güldal Terapide Yeni Ufuklar, 135-158, 2021 | | 2021 |
| Kore Pop (K-Pop) Müzik Gruplarının Ergenlerin Psikososyal Gelişimlerindeki Yerinin İncelenmesi Ş Güldal 4th Internatıonal Symposıum of Education and Values/ 4. Uluslararası Eğitim …, 2020 | | 2020 |
| Üniversite öğrencilerinin arkadaşlık ilişkilerinin ve arkadaş gruplarının incelenmesi üzerine nitel bir araştırma Ş Güldal, S Erden VI International Eurasian Educational Research Congress, 2019 | | 2019 |
| Pozitif Psikoloji Temelli Grupla Sinematerapi Uygulamasının Ergenlerin İyi Oluş Düzeylerine Etkisi Ş Tozlu Güldal, H Ekşi 3rd Eurasian Congress on Positive Psychology, 2019 | | 2019 |
| Yeniden Doğmak:Böbrek Nakli Olan Hastaların Psikososyal Süreçleri H Ekşi, O Hatun, F Yavuz-Birben, G Kalkan-Yeni, T Türk, Ş Tozlu-Güldal, ... | | 2016 |
