| YATILI ÖĞRETMEN OKULU ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK İLE K Yenilmez, NŞ ÖZABACI Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (14), 132-146, 2003 | 197 | 2003 |
| Özel okul ve devlet okulu öğrencilerinin matematik kaygı düzeyleri üzerine bir araştırma K Yenilmez, N Özbey Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 431-448, 2006 | 149 | 2006 |
| Öğretmen davranışlarının yaratıcı düşünme becerilerinin gelişimine katkısı K Yenilmez, B Yolcu Sosyal Bilimler Dergisi 18, 95-105, 2007 | 137 | 2007 |
| İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK BAŞARISINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ K Yenilmez, ÖA DUMAN Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (19), 251-268, 2008 | 116 | 2008 |
| Solving fuzzy linear programming problems with linear membership function RR GASIMOV, K YENİLMEZ Turkish Journal of mathematics 26 (4), 375-396, 2002 | 112 | 2002 |
| Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin motivasyon düzeyleri MB ACAT, K Yenilmez Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (12), 125-139, 2004 | 83 | 2004 |
| İlköğretim öğrencilerinin geometrideki kavram yanılgıları K Yenilmez, Y Elif Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2), 461-483, 2008 | 81 | 2008 |
| Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik okuryazarlığı düzeyi E Uysal, K Yenilmez Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (2), 1-15, 2011 | 72 | 2011 |
| İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü öğrencilerinin öz yeterlilik inanç düzeyleri K Yenilmez, Ö Kakmacı, K YENİLMEZ, Ö KAKMACI Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (2), 1-21, 2008 | 67 | 2008 |
| Beşinci sınıf öğrencilerinin kesir problemlerinde yaptıkları hatalar ve kavram yanılgıları K YENİLMEZ, T KOCAOĞLU Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 71-85, 2010 | 66 | 2010 |
| Mathematics anxiety and attitude level of students of the faculty of economics and business administrator: The Turkey model K Yenilmez, N Girginer, O Uzun International Mathematical Forum 2 (41), 1997-2021, 2007 | 62 | 2007 |
| YENİLENEN MATEMATİK PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN CEBİRSEL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ K Yenilmez, T Melike İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (15), 229-246, 2008 | 56 | 2008 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARI (Fırat, Dicle, 7 Aralık, Cumhuriyet ve Erzincan Üniversiteleri Örneği) MN Gömleksiz, S Çetintaş Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-14, 2011 | 53 | 2011 |
| Ortaöğretim öğrencilerinin matematik dersine yönelik umutsuzluk düzeyleri K YENİLMEZ Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (38), 307-317, 2010 | 50 | 2010 |
| İLKÖĞRETİM YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKTEKİ HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYİ K Yenilmez, Ö KAKMACI Kastamonu Eğitim Dergisi 16 (2), 529-542, 2008 | 50 | 2008 |
| İLKÖĞRETİM 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ONDALIK SAYILAR KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARI (UŞAK İLİ ÖRNEĞİ) Z YILMAZ, K YENİLMEZ Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi 8 (1), 269-289, 2008 | 49 | 2008 |
| ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CEBİR ÖĞRENME ALANINDAKİ BAŞARI DÜZEYLERİ K Yenilmez, A Tevfik Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (2), 37-45, 2009 | 48 | 2009 |
| YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINA ETKİSİ K YENİLMEZ, C UYGAN Kastamonu Eğitim Dergisi 18 (3), 931-942, 2010 | 47 | 2010 |
| İlköğretim sınıf ve matematik öğretmenlerinin bilgisayar destekli matematik öğretimine ilişkin görüşleri K YENİLMEZ, Ö KARAKUŞ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 87-98, 2007 | 42 | 2007 |
| İlköğretim öğrencilerinin matematiksel kavram ve sembolleri günlük hayatla ilişkilendirme düzeyi K Yenilmez, E Uysal Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 89-98, 2007 | 41 | 2007 |
