| Kuramdan uygulamaya hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimi Y Kabapınar Ankara: Pegemakademi, 2012 | 236 | 2012 |
| Kuramdan uygulamaya sosyal bilgiler öğretimi Y Kabapınar Pegem Akademi Yayıncılık, 2014 | 194 | 2014 |
| İlköğretimde hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimi Y Kabapınar Ankara: Maya Akademi, 2007 | 187 | 2007 |
| Yeni öğrenme anlayışının ışığında sosyal bilgiler ders kitapları Y Kabapınar Sosyal bilgiler öğretimi içinde 367, 401, 2009 | 85 | 2009 |
| İlköğretim hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretimine yaşamın kendisini taşımak: gazete haberinin kullanıldığı bir öğretimin tasarlanması ve değerlendirilmesi Y Kabapinar, ÖGDZN Baysal Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 39 (39), 384-419, 2004 | 63 | 2004 |
| İlköğretim Sosyal Bilgiler (4-5. Sınıf) Programları'ndaki ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin öğretmen görüşleri Y Kabapınar İlköğretim Online 9 (2), 776-791, 2010 | 58 | 2010 |
| Değişim ve süreklilik bağlaminda oyun ve oyuncağa bakmak: bir sözlü tarih çalişmasi Y Kabapınar, S İncegül Turkish History Education Journal 5 (1), 74-96, 2016 | 55 | 2016 |
| İlköğretimdeki hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde kullanilacak bir öğretim etkinliği olarak resim çizimi yoluyla empati Y Kabapınar Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 20 …, 2004 | 54* | 2004 |
| Kredili sistem ve lise tarih kitapları Y Kabapınar İçinde: Özbaran, S.(ed.) Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları. Dokuz Eylül …, 1998 | 51 | 1998 |
| Başlangıcından günümüze Türk tarih tezi ve lise tarih kitaplarına etkisi Y Kabapınar Çağdaş Türkiye tarihi araştırmaları dergisi 1 (2), 143-177, 1992 | 51 | 1992 |
| Bir öğretim materyali olarak hayat bilgisi ve sosyal bilgiler ders kitapları Y Kabapınar Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi (317-342), Ankara: PegemA Yayıncılık, 2003 | 48 | 2003 |
| Uygulama ve değerlendirme ölçütleriyle hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılabilecek bir öğretim yöntemi olarak empati Y Kabapınar Değerler Eğitimi Dergisi 3 (9), 119-142, 2005 | 36 | 2005 |
| Sosyal bilgiler derslerini veren öğretmenlerin küresel vatandaşlığa ve küresel vatandaşlık eğitimine bakışları K Çolak, Y Kabapınar, C Öztürk Eğitim ve Bilim 44 (197), 2019 | 35 | 2019 |
| The image of Y Kabapınar Teaching for tolerance in Muslim majority societies, 33-50, 2007 | 34 | 2007 |
| İlköğretim hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılan ders kitapları ve öğretim materyalleri açısından Türkiye ve İngiltere örnekleri Y KABAPINAR Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 2 (1), 247-270, 2002 | 32 | 2002 |
| Empatiyle gelişmek empatiyi geliştirmek: çocuk ve empati Y Kabapınar Ankara: Pegem Akademi, 2015 | 28 | 2015 |
| Sosyal bilgiler öğretim programlarında okul dışı öğrenmeye bakmak: bize her yer sınıf bize her yer öğrenme ortamı Y Kabapınar Okul dışı sosyal bilgiler öğretimi, 43-74, 2015 | 25 | 2015 |
| Konu alanı ders kitabı incelemesi M Aşıcı, B Baştürk, A Çebi, A Delice, F Kabapınar, Y Kabapınar, ... Ankara: Pegem A Yayınları, 2005 | 24 | 2005 |
| Eğitim pedagojisi ve tarih metodolojisi açısından İngiliz tarih ders kitaplarına bir bakış Y Kabapınar Tarih ve Toplum 2 (230), 104-111, 2003 | 24 | 2003 |
| Öğretmen ve velilerin gözünden öğrencilerin uzaktan eğitime katılımlarının öyküleri:“Uzaktan eğitim mi, uzakta kalan eğitim mi?” Y KABAPINAR, BM KANYILMAZ, A Uğur, NÖ KOÇHAN Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (1), 79-98, 2021 | 23 | 2021 |
