| Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Koronavirüs (Covid-19) Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitime İlişkin GörüşleriCumhuriyet Uluslararası Eğitim Der F Han, N Demirbilek, H Demirtaş | 42 | 2021 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 SALGINI SÜRESİNCE YÜRÜTÜLEN ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ F HAN, N DEMİRBİLEK Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi 12 (44), 182-203, 2021 | 18 | 2021 |
| Okul yöneticisi ve öğretmenlerin bakış açısıyla uzaktan öğretim kavramı N Demirbilek, HAN Ferhat, H DEMIRTAS, F ATİLA İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1), 446-470, 2021 | 7 | 2021 |
| İlköğretim okullarının stratejik planlarında belirttikleri zayıf yönler ve bunların giderilmesine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri F Han İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 5 | 2013 |
| Views of school administrators and teachers on distance education during the COVID-19 pandemic F Han, N Demirbilek, H Demirtaş Cumhuriyet International Journal of Education 10 (3), 1168-1193, 2021 | 4 | 2021 |
| Okul Çevre İlişkilerinin Yeterli ve Etkili Olmasına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri MÜ Ferhat HAN Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2), 133-149, 2020 | 4* | 2020 |
| Geleneksel ve siber zorbalığa maruz kalmanın sınıf iklimi ve okula yabancılaşmayla ilişkisinin incelenmesi F HAN İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 | 4 | 2020 |
| Geleneksel veya siber zorbalığa maruz kalmanın okula yabancılaşmaya ilişkin etkileri HAN Ferhat, H Demirtaş İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (3), 1136-1152, 2020 | 4 | 2020 |
| Okul Yöneticilerinin Milli Eğitim Müdürlüğü Kavramına İlişkin Metaforik Algıları HAN Ferhat, N DEMİRBİLEK Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (2), 508-520, 2022 | 3 | 2022 |
| Zorbalığa maruz kalmanın sınıf iklimine ve okula yabancılaşmaya etkisi F Han, H Demirtaş İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (3), 2297-2322, 2021 | 3 | 2021 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE AKADEMİK ÖZYETERLİĞİN YORDAYICILARI OLARAK AKADEMİK MOTİVASYON, SOSYAL BAĞLILIK VE ERTELEME EĞİLİMİ N DEMİRBİLEK, HAN Ferhat Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 311-324, 2022 | 2 | 2022 |
| Okul yöneticisi ve öğretmenlerin Koronavirüs (Covid-19) salgını sürecinde yürütülen uzaktan eğitime ilişkin görüşleri HAN Ferhat, N DEMİRBİLEK, H DEMİRTAŞ Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (3), 1168-1193, 2021 | 2 | 2021 |
| The Effects of Exposure Traditional Bullying or Cyberbullying on School Alienation F Han, H Demirtaş Education 21 (3), 1136-1152, 2020 | 2 | 2020 |
| Perceptions of university students on the concept of social justice: A metaphor study F Han, N Demirbilek E-International Journal of Educational Research 13 (2), 163-179, 2022 | 1 | 2022 |
| UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE SANAL SINIF YÖNETİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI F HAN TRB2 International Congress on Educational Sciences-II, 2023 | | 2023 |
| EĞİTİMDE YERELLEŞMENİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ’NİN DEMOKRATİKLEŞMESİ AÇISINDAN OLUŞTURACAĞI ETKİLER F HAN Platanus Publishing, 2023 | | 2023 |
| EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE SOSYAL MEDYA LİDERLİĞİ F HAN Eğitim Bilimleri, 2023 | | 2023 |
| ENSURING SOCIAL JUSTICE AND STUDENT MOTIVATION THROUGH DISTANCE EDUCATION: LEARN AND EARN MODEL F HAN International Journal of Eurasian Education and Culture 8 (23), 2839-2853, 2023 | | 2023 |
| THE EFFECT OF SCHOOL MANAGERS'DECISION AVOID BEHAVIOR ON WORK STRESS: THE INTERMEDIATE ROLE OF PROGRESSION TENDENCIES N DEMİRBİLEK, F HAN, F ATİLA International Journal of Education Technology and Scientific Researches 7 …, 2022 | | 2022 |
| Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Adalet Kavramına İlişkin Algıları: Bir Metafor Çalışması/Perceptions of University Students on the Concept of Social Justice: A Metaphor Study HAN Ferhat, N DEMİRBİLEK e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (2), 163-179, 2022 | | 2022 |
Nesip DemirbilekBingöl Üniversitesibingol.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
