| Yabancı dil öğretiminde beyin temelli tekniklerle yazma becerilerinin geliştirilmesi A Kuş, N Bakır Turkish Studies 8 (10), 395-403, 2013 | 17 | 2013 |
| ALMAN DILI EOITIMI ANABILIM DALLARıNDA OKUL DENEYIMI-I DERSININ UYGULANMASI A GENÇ, C SARIÇAM, N BAKIR | 10 | 2001 |
| Interkulturelles leseverstehen entwurf eines modells zur erweiterung des leseverstehens im interkulturellen ansatz N Bakir Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 3 | 2013 |
| Interkulturelles Leseverstehen An Der Abteilung Für Lehramt Deutsch N BAKIR Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 33 (1), 27-40, 2014 | 1 | 2014 |
| MEB Kararı Sonrası Zorunlu Almanca Dersinin Kaldırılmasının Üniversite Etkileri Y TUĞLU, N BAKIR HUMANITAS-Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi 12 (23), 359-376, 2024 | | 2024 |
| “HEINRICH BÖLL’ÜN BABASIZ EVLER” VE “REŞAT NURİ GÜNTEKİN’İN ÇALIKUŞU” ESERLERİNDE ALMAN VE TÜRK TOPLUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI S YAYLA, N BAKIR SSD Journal 8 (38), 130-134, 2023 | | 2023 |
| Dünden Bugüne Almanya'daki Türklerin Entegrasyon Süreci R YASİL, N BAKIR Uluslararası Türkoloji Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi 7 (2), 80-91, 2022 | | 2022 |
| INTERKULTURALITÄT IN HERMANN SUDERMANNS „DIE EHRE “ N Bakir Electronic Turkish Studies 8 (10), 2013 | | 2013 |
| INTERCULTURALITY IN HERMANN SUDERMANN’S „DIE EHRE “ N BAKIR Turkish Studies (Elektronik) 8 (10), 145-154, 2013 | | 2013 |
| ALMANzyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA DILI EOITIMI ANABILIM DALLARıNDA OKUL DENEYIMI-I DERSININ UYGULANMASI A GENÇ, C SARIÇAM, N BAKIR | | |
| Zeitkritische aspekte in Hermann Sudermanns früheren dramen N Bakir Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0 | | |
| Alman dili eğitimi anabilim dallarında okul deneyimi-1 dersinin uygulanması G Ayten, C SARIÇAM, N BAKIR Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21), 0 | | |
| HERMANN SUDERMANN’IN ÇILGIN PROFESÖR ADLI ROMANINDA BİLİM İNSANI SORUNSALI Öz N BAKIR | | |
| THE APPLICATION OF THE SCHOOL EXPERIENCE-I COURSE AT THE DEPARTMENT OF GERMAN LANGUAGE TEACHING A GENÇ, C SARIÇAM, N BAKIR | | |
