| Development and validation of a STEM competencies assessment framework S Arikan, E Erktin, M Pesen International Journal of Science and Mathematics Education, 1-24, 2020 | 29 | 2020 |
| An examination of the proof and argumentation skills of eighth-grade students M Pesen Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018 | 7 | 2018 |
| Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri Perspektifinden Fakültenin Araştırma Potansiyeli: Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Durumu E ÖZTEKİN, Ö Ferah, M Belin, A BÖYÜKSOLAK, G ERTAŞ, GM Gülbak, ... Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi 37 (2), 107-122, 2020 | 2 | 2020 |
| STEM Yeterlikleri Değerlendirme Çerçevesinin 4. sınıf Düzeyi için Uyarlanması S ARIKAN, M PESEN, E ERKTİN Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 226-252, 2024 | | 2024 |
| Preservice teachers’ perceptions on the role of the geometric working spaces model in learning and teaching geometry Y İmamoğlu, ZÇ Özcan, M Pesen, S Akbal, E Erktin Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2023 | | 2023 |
| Bir Geometri Öğretimi Dersinin Geometrik Çalışma Düzlemleri Modeline Göre İncelenmesi Y İMAMOĞLU, ZÇ Özcan, M Pesen, E ERKTİN Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi 40 (2), 101-118, 0 | | |
| Fear of Speaking in a Second Language and Instruction: Foreign Language Anxiety During Microteaching MPE Erktin | | |
