| Öğretmen adaylarının afet bilinci algı düzeylerinin incelenmesi Y Dikmenli, H Yakar Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 386-416, 2019 | 53 | 2019 |
| Development of disaster awareness scale: A validity and reliability study Y Dikmenli, H Yakar, AS Konca Review of International Geographical Education Online 8 (2), 206-220, 2018 | 52 | 2018 |
| Gençlere yönelik dijital vatandaşlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Z Kuş, E Güneş, U Başarmak, H Yakar Journal of Computer and Education Research 5 (10), 298-316, 2017 | 30 | 2017 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ AFETLERE YÖNELİK İNANIŞLARININ İNCELENMESİ A Öcal, E Yıldırım, H Yakar, E Erdoğan Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (2), 59-72, 2016 | 28 | 2016 |
| Analysis of digital citizenship subject contents of secondary education curricula U Başarmak, H Yakar, E Güneş, Z Kuş Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 10 (1), 26-51, 2019 | 27 | 2019 |
| Cumhuriyetten günümüze uygulanmış olan ilköğretim sosyal bilgiler öğretim programlarında seyahatnamelerin incelenmesi H Yakar Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 2013 | 23 | 2013 |
| SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA GAZETE, DERGİ VE İNTERNET HABERLERİNİN KULLANILMASI T ÇELİKKAYA, H YAKAR Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and …, 2015 | 20* | 2015 |
| Development of a digital citizenship scale for youth: A validity and reliability study Z Kuş, E Güneş, U Başarmak, H Yakar Journal of Computer and Education Research 5 (10), 298-316, 2017 | 16 | 2017 |
| Öğrencilerin sosyal bilgiler dersindeki saygı ve bilimsellik değerlerine ilişkin algıları: metafor analizi T Çelikkaya, H Yakar, R Şarlayan International Online Journal of Educational Sciences 8 (3), 143-165, 2016 | 15* | 2016 |
| 1968-2005 Sosyal Bilgiler Ders Programlarında Küresel Farkındalık Eğitimi A ÖCAL, H YAKAR Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 ((USBES Özel …, 2015 | 14 | 2015 |
| Türkiye’de demokrasi eğitimi alanında yapılan araştırmalarda eğilim: bir içerik analizi çalışması Z Kuş, H Yakar | 13 | 2017 |
| Ortaokul düzeyinde iklim okuryazarlığı yeterliklerinin delphi tekniğiyle belirlenmesi H Yakar Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 9 | 2019 |
| Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Edebî Ürünlerin Kullanımı H YAKAR, T YILDIRIM Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 (2), 409-426, 2021 | 7 | 2021 |
| Öğretmen adaylarının afet bilinci algı düzeylerinin incelenmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16 (1), 386-416 Y Dikmenli, H Yakar | 7 | 2019 |
| Perceptions of social studies preservice teachers related to the concept of social studies: metaphor analysis sample T Çelikkaya, H YAKAR International Online Journal of Educational Sciences 7 (4), 2024 | 5 | 2024 |
| Identifying climate literacy competencies: A delphi study at the middle school level H Yakar, U Karakus Turkısh Educatıon Assoc, 2020 | 5 | 2020 |
| Investigation of the social studies curricula in Turkey (1968-2018) with regards to the climate literacy principles H Yakar, U Karakuş Horizon Research Publishing, 2019 | 5 | 2019 |
| Türkiye’de Milli Parklar Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Genel Eğilimleri Y Dikmenli, ÇÖ Demirbaş, H Yakar OPUS International Journal of Society Researches 9 (16), 1750-1769, 2018 | 5 | 2018 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasiye Yönelik İnançları ve Sınıf İçi Uygulamaları KUŞ Zafer, H Yakar Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1), 332-371, 2021 | 4 | 2021 |
| İklim Okuryazarlığı yeterliklerinin belirlenmesi: Ortaokul düzeyine yönelik bir delphi çalışması H Yakar, U Karakuş Eğitim ve Bilim 45 (203), 2020 | 4 | 2020 |
Zafer KuşAhi Evran ÜniversitesiVerified email at ahievran.edu.tr
