| SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ 4 VE 5. SINIF DEĞERLENDİRİLMESİ H Önal, N Kaya Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (16), 21-37, 2006 | 81 | 2006 |
| Coğrafya Öğretiminde Aktif Öğrenme Uygulamaları (Hava Kirliliği) H ÖNAL, E GÜNGÖRDÜ Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (19), 60-74, 2008 | 63* | 2008 |
| Çevre Eğitiminde Sıfır Atık Politikası Ve Mevcut Ders Kitaplarındaki Görünümü (Hayat Bilgisi 2. Sınıf Ders Kitabı) H Önal, N Kaya, T Çalışkan Milli Eğitim Dergisi 48 (221), 123-140, 2019 | 21* | 2019 |
| Temel Eğitim Ders Kitaplarında Afet Olayları İle İlgili Kavramlarda Görülen Eksiklikler T Çalışkan, H Önal, İ Çolak, A Kızılçaoğlu Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 23 (2), 177-192, 2019 | 9* | 2019 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Etkinlik Yaptırma ve Materyal Kullanımına Yatkınlıkları H Önal, BC KILIÇ, İ Çolak, A KIZILÇAOĞLU Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 2 (2), 11-19, 2017 | 9 | 2017 |
| Küreselleşen Dünyada Çevre İçin Eğitimin Pedagojik Temelleri H Önal, S Coşkun, E Atasoy Kesit Akademi Dergisi, 143-165, 2017 | 7* | 2017 |
| Sosyal Bilgiler Programına Göre Öğrenci Çalışma Kitaplarının Beceri ve Değerleri Gerçekleştirebilme Düzeyi H Kaya, N, Artvinli, E., Önal I. Ulusal İlköğretim Kongresi, 2010 | 7* | 2010 |
| BEŞERİ SİSTEMLER ÖĞRENME ALANINDA YEREL BAKIŞ AÇISININ ÖNEMİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ A Kızılçaoğlu, H Önal Marmara Coğrafya Dergisi, 96-113, 2008 | 7 | 2008 |
| Reflections of Environmental Determinism in the Questions Prepared by Geography Teacher Candidates H Önal Review of International Geographical Education Online (RIGEO) 8 (1), 74-92, 2018 | 4 | 2018 |
| CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİMCİLERİNDEN İHSAN SUNGU VE COĞRAFYA EĞİTİMİNE KATKILARI H ÖNAL, N KAYA Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 (22), 11-22, 2009 | 4 | 2009 |
| 12 EYLÜL 1980 ASKERİ DARBESİNİN COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI K Niyazi, Ö Hakan Milli Eğitim Dergisi 48 (223), 283-298, 2019 | 3 | 2019 |
| The contribution of cooperative learning approach to the awareness of environment in Geography H Önal, A Kızılçaoglu Procedia-Social and Behavioral Sciences 19, 427-433, 2011 | 3 | 2011 |
| Coğrafya Eğitiminde Müze-Ören Yerleri Ve Kullanımı H Önal Uygulama Örnekleriyle Coğrafya Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar 2, 247-271, 2021 | 2 | 2021 |
| Temel Eğitimde Temel Coğrafi Kavramların Öğretiminde Değişmeler H Önal, N Kaya, BC Kılıç I. International Geography Education Symposium, 161-171, 2018 | 2 | 2018 |
| Temel Eğitimde Coğrafya Bilgisi ve Bilincinin Üst Kademelerde Verilen Eğıtıme Etkileri (Doğal Afetler Örneği) T Çalışkan, H Önal, İ Çolak, A Kızılçaoğlu I. ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ, 2018 | 2* | 2018 |
| Sosyal Bilgiler Dersi Yazılı Yoklama Sorularının Bloom Taksonomisi ve Program Kazanımlarına Uygunluğu Açılarından İncelenmesi. A Çopur, H Önal E-International Journal of Educational Research 14 (4), 2023 | 1 | 2023 |
| Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir müze gezisi için örnek uygulama: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi A ÇOPUR, Ö Hakan Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 26 (49), 19-32, 2023 | 1 | 2023 |
| Tourism potential of Skopje city A Kızılçaoğlu, H Önal Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 23 (43), 1-20, 2020 | 1 | 2020 |
| 8. SINIF İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTAPLARINDA COĞRAFİ UNSURLAR H Önal, T Çalışkan, İ Pamukoğlu Asya Studies 2 (2), 1-8, 2017 | 1 | 2017 |
| Investigating Geography Teacher Candidates’ Map Literacy Levels in Terms of Different Variables (Coğrafya Öğretmen Adaylarının Harita Okuma Yazma Seviyelerinin Çeşitli … H KOÇ, H ÖNAL Developments in Educational Sciences, 727, 2016 | 1 | 2016 |
Alaattin kızılçaoğluBalıkesir Üniversitesibalikesir.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
