| Pre-service and in-service preschool teachers' views regarding creativity in early childhood education S Alkuş, R Olgan Early Child Development and Care 184 (12), 1902-1919, 2014 | 52 | 2014 |
| Outdoor environment and outdoor activities in early childhood education S Yilmaz Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (1), 2016 | 34 | 2016 |
| Okul öncesi dönem çocuklarının doğaya yakınlık (biyofili) seviyelerinin araştırılması S YILMAZ, R Olgan Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (3), 1106-1129, 2017 | 31 | 2017 |
| Erken çocukluk döneminde uygulanan çevre eğitim programının çocukların çevreye karşı tutumları üzerindeki etkisi S Yılmaz, EY Bolat, İ Gölcük Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 557-578, 2020 | 21 | 2020 |
| The impact of a short-term nature-based education program on young children’s biophilic tendencies S Yılmaz, O Çığ, E Yılmaz-Bolat Elementary Education Online 19 (3), 1729-1739, 2020 | 21 | 2020 |
| Kentsel yeşil doku içinde mezarlıkların yeri, önemi ve Erzurum örneği K Güçlü, S Yılmaz, H Yılmaz Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi 27 (1), 1-12, 1996 | 21 | 1996 |
| Nature Connectedness and Landscape Preferences of Turkish Preservice Preschool Teachers. S Yilmaz, R Olgan, EÖ Yilmaztekin International Journal of Environmental and Science Education 11 (15), 8120-8142, 2016 | 16 | 2016 |
| Investigation of 5-year-old preschool children’s biophilia and children’s and their mothers’ outdoor setting preferences S Yılmaz Middle East Technical University, 2017 | 14 | 2017 |
| Kuşburnu bitkisinin erozyon kontrolündeki yeri ve önemi S Yılmaz Kuşburnu Sempozyumu Bildiriler Kitabı, 167-168, 1996 | 13 | 1996 |
| Erzurum ve Yöresi Doğal Çayır Mer’a ve Yayla Vejetasyonlarında Yetişen Otsu ve Odunsu Bitki Türlerinin Peyzaj Mimarlığındaki Önemi H Yılmaz, A Kelkit, Y Bulut, S Yılmaz Türkiye III. Çayır Mer’a ve Yem Bitkileri Kongresi, 17-19, 1996 | 13 | 1996 |
| Pre-service and in-service preschool teachers’ views regarding creativity in early childhood education S Yılmaz Middle East Technical University, 2011 | 11 | 2011 |
| The examination of the differences in the motor proficiency skills of children practising gymnastics vs. non-sportive children S Yılmaz, B Sicim-Sevim Early Child Development and Care 190 (9), 1455-1462, 2020 | 9 | 2020 |
| Children's understanding of human–nature interaction after a folk storytelling session S Yılmaz, Z Temiz, G Karaarslan Semiz Applied Environmental Education & Communication 19 (1), 88-100, 2020 | 9 | 2020 |
| Quantification of summer thermal bioclimate of different land uses in an urban city centre E Bulgan, S Yılmaz, A Matzarakis, MA Irmak IC2UHI3, October, 13-15, 2014 | 8 | 2014 |
| Preschool children's preferences to take risks in outdoor play: Turkish Sample S Yılmaz International Journal of Education Technology and Scientific Researches 5 …, 2020 | 6 | 2020 |
| AN EXPLORATION OF THE UNDERLYING REASONS OF PRESCHOOL CHILDREN’S BIOPHILIC TENDENCIES S Yılmaz-Uysal European Journal of Education Studies 7 (9), 2020 | 6 | 2020 |
| Palandöken Dağları’nda Erozyon Önleme Çalışmaları ve Çözüm Önerileri K Güçlü, S Yılmaz, H Yılmaz Doğu Anadolu Tarım Kongresi, 14-18, 1998 | 6 | 1998 |
| Hemşirelerin sağlık bakım hizmetlerinde bilgisayar kullanım düzeylerinin belirlenmesi ve hemşirelik bilişimi hakkındaki düşüncelerinin değerlendirilmesi M Aydoğan Sayar, Y Gülhan, S Yılmaz Press Academia Procedia 2, 160-169, 2016 | 5 | 2016 |
| Effective means of communication for children and youth to have a voice in environmental decisions in their city V Derr, S Yilmaz Conference on Communication and Environment, Boulder, CO, 2015 | 5 | 2015 |
| Investigation of 5-year-old preschool childrens biophilia and childrens and their mothersoutdoor setting preferences S Yilmaz Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017 | 4 | 2017 |
