Angel Manuel Elgier

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Lucas G. Gago GalvagnoDoctor en Psicología, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasVerified email at uai.edu.ar
Mariana BentoselaMedical Research Institute, IDIM, UBA-CONICETVerified email at conicet.gov.ar
Carolina De GrandisCIIPME CONICET y UAIVerified email at uai.edu.ar
Ailin SimaesBecaria Doctoral CONICET - Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología. Universidad deVerified email at psi.uba.ar
Luis Carlos JaumeUniversidad de Buenos Aires- CONICETVerified email at psi.uba.ar
Christian SchetscheUniversidad de Buenos AiresVerified email at psi.uba.ar
Natalia Ailin ManciniInstituo de Investigaciones de Psicología, UBA-CONICET-UAI, Laboratorio de Cognicion y Politicas PublicasVerified email at psi.uba.ar
Paula CacciaDocente, Universidad de Buenos AiresVerified email at UAI.edu.ar
Camila TortelloUniversidad Católica ArgentinaVerified email at uca.edu.ar
Lucas CuenyaGrupo de Investigación en Salud Sexual y Reproductiva (GISSER). CONICET - Universidad AbiertaVerified email at uai.edu.ar
Pablo PáramoUniversidad Pedagógica NacionalVerified email at pedagogica.edu.co
Mauricio R. PapiniProfessor of Psychology, Texas Christian UniversityVerified email at tcu.edu
Eduardo VieraProfesor de tiempo completoVerified email at psico.edu.uy
Florencia Natali GómezInstituto de Investigaciones, Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.Verified email at psi.uba.ar
Clive WynneProfessor psychology Arizona State UniversityVerified email at asu.edu
Monique UdellOregon State UniversityVerified email at oregonstate.edu
Valeria PedrónUniversidad del Salvador. Facultad de psicología y psicopedagogía.Verified email at usal.edu.ar
Miguel GallegosUniversidad Nacional de Rosario, UNR-CONICETVerified email at irice-conicet.gov.ar
Mauricio Sebastián MartinezProfesor de psicología FLACSO UBA UAIVerified email at flacso.org.ar
Marina CuelloDra. en Psicología, Profesora en UCA, Profesora en Universidad AustralVerified email at uca.edu.ar

Angel Manuel Elgier

Professor of Psychology, University of Buenos Aires

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Developmental Psychology Comparative Psychology Education


Title Sort by citations Sort by year Sort by title	Cited by Cited by	Year
Effect of reinforcement, reinforcer omission and extinction on a communicative response in domestic dogs (Canis familiaris) M Bentosela, G Barrera, A Jakovcevic, AM Elgier, AE Mustaca Behavioural processes 78 (3), 464-469, 2008	169	2008
Responses of shelter and pet dogs to an unknown human G Barrera, A Jakovcevic, AM Elgier, A Mustaca, M Bentosela Journal of Veterinary Behavior 5 (6), 339-344, 2010	133	2010
Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo LG Gago Galvagno, ÁM Elgier Psicogente 21 (40), 476-494, 2018	110	2018
Respuestas de frustración en humanos GV Kamenetzky, L Cuenya, AM Elgier, F López Seal, S Fosacheca, ... Terapia psicológica 27 (2), 191-201, 2009	104	2009
Communication between domestic dogs (Canis familiaris) and humans: dogs are good learners AM Elgier, A Jakovcevic, G Barrera, AE Mustaca, M Bentosela Behavioural processes 81 (3), 402-408, 2009	100	2009
Breed differences in dogs’(Canis familiaris) gaze to the human face A Jakovcevic, AM Elgier, AE Mustaca, M Bentosela Behavioural Processes 84 (2), 602-607, 2010	98	2010
Incentive contrast in domestic dogs (Canis familiaris). M Bentosela, A Jakovcevic, AM Elgier, AE Mustaca, MR Papini Journal of Comparative Psychology 123 (2), 125, 2009	89	2009
Learning and owner–stranger effects on interspecific communication in domestic dogs (Canis familiaris) AM Elgier, A Jakovcevic, AE Mustaca, M Bentosela Behavioural processes 81 (1), 44-49, 2009	88	2009
Sociability and gazing toward humans in dogs and wolves: Simple behaviors with broad implications M Bentosela, CDL Wynne, M D'orazio, A Elgier, MAR Udell Journal of the Experimental Analysis of Behavior 105 (1), 68-75, 2016	70	2016
Regulation during the second year: Executive function and emotion regulation links to joint attention, temperament, and social vulnerability in a Latin American sample LG Gago Galvagno, MC De Grandis, GD Clerici, AE Mustaca, SE Miller, ... Frontiers in psychology 10, 1473, 2019	54	2019
Pointing following in dogs: are simple or complex cognitive mechanisms involved? AM Elgier, A Jakovcevic, AE Mustaca, M Bentosela Animal Cognition 15 (6), 1111-1119, 2012	49	2012
Frustration behaviors in domestic dogs A Jakovcevic, AM Elgier, AE Mustaca, M Bentosela Journal of applied animal welfare science 16 (1), 19-34, 2013	46	2013
Home environment and its contribution to early childhood regulatory capabilities LG Gago Galvagno, MC De Grandis, LC Jaume, AM Elgier Early Child Development and Care 192 (5), 710-723, 2022	30	2022
Problemas de comportamiento en los perros domésticos (canis familiaris): aportes de la psicología del aprendizaje GL Barrera, AM Elgier, A Jakovcevic, AE Mustaca, M Bentosela Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología, 2009	30	2009
La contribución del entorno socioeconómico al autoconcepto y percepción infantil de las pautas parentales de crianza GD Clerici, AM Elgier, LG Gago Galvagno, MJ García, SC Azzollini Universidad Complutense de Madrid, 2020	25	2020
Los juegos cooperativos y competitivos y su influencia en la empatía LGG Galvagno, M Periale, AM Elgier Horizonte de la Ciencia 8 (14), 77-86, 2018	23	2018
Trazando puentes entre las neurociencias y la educación. Aportes, límites y caminos futuros en el campo educativo. Psicogente, 21 (40), 476-494 L Gago, Á Elgier	22	2018
Seguimiento del gesto de señalar y de la mirada en estadios tempranos del desarrollo AM Elgier, LG Galvagno, G Clerici, C Tortello, SC Azzolini Apuntes de Ciencia & Sociedad 7 (1), 2017	19	2017
El desarrollo de la autorregulación en la infancia temprana y sus factores moduladores MC de Grandis, LG Gago Galvagno, GD Clerici, AM Elgier Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2019	17	2019
La experiencia de caminar en ciudades latinoamericanas P Páramo, A Burbano, MÁ Aguilar, E García-Anco, ES Pari-Portillo, ... Revista de Arquitectura (Bogotá) 23 (1), 20-33, 2021	16	2021

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