Follow
Erkan Dinc
Erkan Dinc
Professor of Primary Social Studies Education, Anadolu University
Verified email at anadolu.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
İlköğretim ikinci kademe sosyal bilgiler öğretim programı ve uygulanması hakkında öğretmen görüşleri
E Dinç, Y Doğan
Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi 1 (1), 17-49, 2010
1512010
Nitel verileri yorumlama
D Silverman, DEÇ Editörü)
1102018
KADEMELER ARASI GEÇİŞ UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLER VE DENEYİMLER
İ DERE, E DİNÇ, S KOLUMAN
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2014 (17), 2014
87*2014
Uşak üniversitesi öğrencilerinin tarihi ve kültürel eserler hakkındaki ilgi ve farkındalıklarının incelenmesi
E Dinç, M Keçe, M Erdil
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2011 (8), 2011
58*2011
Etkili tarih öğretimi
E Dinç
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (5), 1427-1451, 2009
552009
''Birinci elden tarih kaynaklarının sosyal bilgiler ve tarih derslerinde internet üzerinden kullanımı: Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'den uygulama örnekleri
Y Doğan, E Dinç
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 11 (2), 195-220, 2007
48*2007
Müzeler ve tarihi mekânlarda uygulanan etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin sosyal bilgilere özgü becerilerinin geliştirilmesi.
S Üztemur, E Dinç, İ Acun
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 294-324, 2018
372018
An investigation of student teachers’ perceptions of social studies through the multi-dimensional structure of epistemic beliefs
E Dinç, S Üztemur
Educational Sciences: Theory & Practice 17 (6), 2093-2142, 2017
34*2017
Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin demokratik değer algılarının karikatürler aracılığıyla incelenmesi
E Dinç, SS Üztemur
Elementary Education Online 15 (3), 974-988, 2016
332016
Yapılandırmacı Bir Öğrenme ve Öğretme Yöntemi Olarak Sözlü Tarihin Sosyal Bilgiler Derslerine Entegrasyonu
İ Dere, E Dinç
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergis 19 (2), 115-127, 2018
322018
Eğitimde kademeler arası geçişle ilgili öğretmen görüşlerinin incelenmesi
E Dinç, C Uzun, O Çoban
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (3), 209-235, 2014
262014
Teaching social studies in historic places and museums: An activity based action research.
S Uztemur, E Dinc, I Acun
International Journal of Research in Education and Science 5 (1), 252-271, 2019
232019
Sosyal bilgiler öğretiminde müze ve tarihi mekân kullanımının 7.sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler algılarına etkisi: bir eylem araştırması.
S Üztemur, E Dinç, İ Acun
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 11 (1), 135-168, 2018
232018
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze ve Tarihi Mekân Kullanımının 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması
S ÜZTEMUR, E DİNÇ, İ ACUN
Journal of Theoretical Educational Science 11 (1), 135-168, 2018
232018
Sosyal bilgiler dersinde ekonomi ve sürdürülebilir kalkınma ile ilgili konuların öğretiminde güncel olay kullanımı hakkında öğretmen görüşleri
E Dinç, A Acun
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29-46, 2017
232017
Sosyal bilgiler dersinde ekonomi ve sürdürülebilir kalkınma ile ilgili konuların öğretiminde güncel olay kullanımı hakkında öğretmen görüşleri
E Dinç, A Acun
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29-46, 2017
232017
Tarih bilinci açısından tarih öğretiminin amaçları
E Dinç
Tarih nasıl öğretilir içinde, 72-78, 2014
212014
Tarih eğitimcilerinin mevcut lise tarih müfredat programı ve tarih öğretiminin amaçları hakkındaki görüşleri
E Dinç
212006
Türkiye’de sosyal bilgiler ve tarih eğitiminde müzeler ve tarihi mekânlardan yararlanmaya yönelik araştırmaların içerik analizi”
E Dinç, S Üztemur
Milli Eğitim Dergisi, 61-84, 2017
20*2017
Sosyal bilgiler derslerinden kalanlar: 1960’dan günümüze kadar sosyal bilgiler dersini alanların hatıraları.
İ Dere, E Dinç
Diyalektolog: Ulusal Sosyal Bilimler Dergisi, 21-39, 2017
20*2017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20