| Examination of Science and Math Course Achievements of Vocational High School Students in the Scope of Self-efficacy and Anxiety M Yüksel, Ö Geban Journal of Education and Training Studies 4 (1), 88-100, 2016 | 42 | 2016 |
| Duygusal Zekâ Düzeyi İle Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin Belirlenmesine Yönelik Bir Çalışma M Yüksel, Ö Geban International Online Journal of Educational Sciences 6 (1), 165-182, 2014 | 31* | 2014 |
| Kimya Dersi Akademik Başarısının Öngörülmesine Yönelik Bir Çalışma M Yüksel, Ö Geban EĞİTİM VE BİLİM 39 (173), 354-365, 2014 | 13* | 2014 |
| PERFORMANS DEĞERLENDİRMESİNE ÇOK ÖLÇÜTLÜ BÜTÜNLEŞİK BİR YAKLAŞIM M Yuksel Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der. 30 (3), 429-441, 2015 | 10* | 2015 |
| Kimya öğretmeni özel alan yeterliklerine göre öğretmen performansının değerlendirilmesi M Yüksel, Ö Geban Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (HU Journal of Education) 30 …, 2015 | 8* | 2015 |
| Evaluating the Effectiveness of the Chemistry Education by Using the Analytic Hierarchy Process M Yüksel International Education Studies 5 (5), 79, 2012 | 8 | 2012 |
| Digestion Method for Flame AAS Determination of Transition Metals in Canned Tomato Paste AR Türker, M Yüksel Atomic Spectroscopy 18 (4), 127-129, 1997 | 8 | 1997 |
| An Analysis of the Factors Determining the Effectiveness of Chemistry Education by Using Fishbone Analysis and AHP-PROMETHEE Techniques. M YÜKSEL, M DAĞDEVİREN, M KABAK Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics …, 2018 | 7* | 2018 |
| Kimya Eğitiminde Öğretim Yöntemlerinin Analitik Hiyerarşi Prosesi (AHP) ile Belirlenmesi M YÜKSEL Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics …, 2013 | 7* | 2013 |
| Eğitim ve öğretim kazanımları temelinde 9. sınıf kimya ders kitabının incelenmesi M Yüksel Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 32, 29-48, 2011 | 5 | 2011 |
| Türkiye’deki illerin sosyo-ekonomik gelişmişlik endeksine göre LGS fen ve matematik testleri ile LGS diğer alt test başarılarının karşılaştırmalı analizi M YÜKSEL, A ERTÜRK Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 25 (2), 426-447, 2023 | 4 | 2023 |
| PISA 2018 Araştırma Sonuçlarına Göre Ülkelerin Bileşik PISA Performans Sıralaması M Yüksel Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (2), 788-821, 2022 | 4 | 2022 |
| Öğrenci Performans Görevinin Çok Ölçütlü Karar Verme (ÇÖKV) Teknikleri İle Değerlendirilmesi: 9. Sınıf Kimya Dersine Yönelik Bir Uygulama M Yüksel, Ö Geban Bartın University Journal of Faculty of Education 7 (3), 874-901, 2018 | 4* | 2018 |
| Ranking of Universities via Entropy and TOPSIS Method Based on Teacher Field Knowledge Test Results within the Field of Chemistry Teaching M YÜKSEL Recent Studies of Education in Various Occasions., 115-149, 2021 | 1 | 2021 |
| Education Efficiency Evaluation Based on PROMETHEE: A Case Study for Chemistry Education. M Yüksel, M Dagdeviren, M Kabak 19th International Conference on Researches in Science & Technology (ICRST …, 2017 | 1 | 2017 |
| Element sembollerinin öğretiminde isim türetme tekniğinin kullanılmasına yönelik bir araştırma M YÜKSEL Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (25), 253-267, 2012 | 1 | 2012 |
| Adsorptif sıyırma voltametrisi ile Schiff bazı varlığında germanyum tayini M YÜKSEL TEKNOLOJİ 6 (1-2), 17-24, 2003 | 1* | 2003 |
| Kimya Eğitimi Programlarına Yerleşen Öğrencilerin Başarılarının Matematik, Fen Bilgisi, Fizik ve Biyoloji Eğitimi Programlarına Yerleşen Öğrencilerin Başarıları ile … M Yüksel Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-II, 2022 | | 2022 |
| YKS SONUÇLARINA GÖRE KİMYA TEST SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ M YÜKSEL 10. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi ( UBAK) , 11/12 Nisan 2021 …, 2021 | | 2021 |
| KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMLARININ TABAN PUAN BAĞLAMINDA CRITIC VE TOPSIS YÖNTEMİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ M YÜKSEL 3. Ulusal Başkent Disiplinler Arası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, 150-165, 2021 | | 2021 |
Ömer GebanMiddle East Technical Universitymetu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
