| RELATIONSHIP OF PERSONALITY TYPES AND STRATEGY CHOICES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING V Mutlu Sustainable Multilingualism, 152-167, 2018 | 5 | 2018 |
| Students perceptions of homework as a formal assessment method V MUTLU International e-Journal of Educational Studies 5 (10), 55-70, 2021 | 1 | 2021 |
| A study on using student version of interactive whiteboard software in smart phones in language education V MUTLU The journal of international social research 12 (63), 846-852, 2019 | 1 | 2019 |
| PROBLEMS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS AND THEIR SOLUTION IN ENGLISH COURSES: EFFECTS AND BENEFITS OF" TEACHING ENGLISH TO CHILDREN" COURSE. V MUTLU Journal of International Social Research 10 (54), 2017 | 1 | 2017 |
| İlkokul öğretmenlerinin İngilizce derslerindeki sorunları ve bu sorunların çözümleri:" Çocuklara yabancı dil öğretimi" dersinin etkileri ve yararları V Mutlu Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi/The Journal of International Social …, 2017 | 1 | 2017 |
| Dil Öğretimi ve Aile İlişkisi volkan MUTLU Çaydanlık, 1-5, 2022 | | 2022 |
| Üniversite Öğrencilerinin Okuma Materyali Seçimi ve Bunların Ana Dil ve Yabancı Dil Kavrama Seviyeleri V Mutlu Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (5), 1987-1999, 2020 | | 2020 |
| Students’ Reading Material Choices and Their L1 and FL Comprehension Levels V Mutlu Kastamonu Education Journal 28 (5), 1987-1999, 2020 | | 2020 |
| A case study on students' identity perceptions using literary sources Y Özsevgeç, V Mutlu Journal of computer and education research 7 (13), 1-12, 2019 | | 2019 |
| Examining the effects of affectıve variables on vocational high school foreign language learners V Mutlu Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | | 2013 |
| Ana dil ve yabancı dilde okuma algı, araç, tercih ve yeterliliklerinin incelenmesi V Mutlu Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 0 | | |
