La pedagogía Waldorf y el juego en el jardín de infancia: una propuesta teórica singular PQ Uceda, JI Zaldívar Bordón: Revista de pedagogía 65 (1), 79-92, 2013 | 86 | 2013 |
La universidad como espacio cívico: valoración estudiantil de las modalidades de participación política universitaria G Jover Olmeda, E López Martín, P Quiroga Uceda Revista de educación, 2011 | 40 | 2011 |
La pedagogía ligera en tiempos hipermodernos: el homeschooling, las escuelas Waldorf y la nueva pedagogía ignaciana J Igelmo-Zaldívar, P Quiroga Uceda Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2018 | 35 | 2018 |
La pedagogía Waldorf: origen, consolidación internacional y principios educativos PQ Uceda Utopía y educación: Ensayos y estudios, 55-74, 2014 | 20 | 2014 |
L’expansió internacional de la pedagogia Waldorf: una anàlisi històrica/L’expansion internationale de la pédagogie Waldorf: une analyse historique P Quiroga, O Girard Temps d'educació, 91-109, 2015 | 19 | 2015 |
Los viajes de Paulo Freire a España (1984-1994) y la consolidación del ámbito académico de la pedagogía social a partir de los años noventa JI Zaldívar, PQ Uceda Praxis educativa 16, 2021 | 17 | 2021 |
La educación lenta en perspectiva histórica: conceptualización, desarrollo y concreción en las iniciativas de Madre de día Waldorf en España PQ Uceda, SS Serrano Educació i història: Revista d'història de l'educació, 121-147, 2019 | 14 | 2019 |
La recepción de la pedagogía Waldorf en España PQ Uceda Universidad Complutense de Madrid, 2015 | 14* | 2015 |
Génesis, difusión y traducción de la pedagogía Waldorf de Rudolf Steiner PQ Uceda Educació i Història: revista d'història de l'educació, 203-227, 2019 | 11 | 2019 |
Ivan Illich and the Conflict with The Vatican (1966-1969) JI Zaldívar, PQ Uceda The International Journal of Illich Studies 2 (1), 3-12, 2011 | 10 | 2011 |
Waldorf Teacher Education: Historical origins, its current situation as a higher education training course and the case of Spain PQ Uceda Encounters in Theory and History of Education 16, 129-145, 2015 | 9 | 2015 |
Conferencias sobre pedagogía Waldorf R Steiner, PQ Uceda Conferencias sobre pedagogía Waldorf, 2018 | 8 | 2018 |
“Las palabras son también hechos”: Quentin Skinner, el giro contextual y la Teoría de la Educación JI Zaldívar, PQ Uceda Education in the Knowledge Society (EKS) 15 (4), 184-211, 2014 | 8 | 2014 |
El viaje a Cuernavaca, México, de John Holt y su relevancia para la historia del Movimiento Global de la Educación en Casa PQ Uceda, JI Zaldívar Práxis Educativa 15, 2020 | 7 | 2020 |
“HABLAR POCO Y HACER MUCHO”: LAS CAMPAÑAS DE EDUCACIÓN POPULAR-UNA INICIATIVA DEL SERVICIO UNIVERSITARIO DEL TRABAJO PARA LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS (1962-1968) JI Zaldívar, GJ Olmeda, PQ Uceda História da Educação 24, e98035, 2020 | 4 | 2020 |
Pedagogías y prácticas educativas contemporáneas J Soler, E Collelldemont, R Cercós Barcelona: Horsori Editorial, 2018 | 3 | 2018 |
Re-contextualizando la temprana recepción de Montessori en España (1906-1936) P Quiroga Uceda Encounters in Theory and History of Education 23, 167-183, 2022 | 2 | 2022 |
Rudolf Steiner PQ Uceda Historia Social y de la Educación 2 (2), 207-209, 2013 | 2 | 2013 |
La presencia alemana en la Revista de Pedagogía de Lorenzo Luzuriaga (1922-1936) PQ Uceda Influencias alemanas en la educación española e iberoamericana, 217-227, 2009 | 2 | 2009 |
Explorando intersecciones entre religión y prácticas y teorías educativas en escenarios Canadienses y Europeos R Bruno-Jofré, P Quiroga Uceda Ediciones Universidad de Salamanca (España), 1994 | 2 | 1994 |