| Mühendislik Tasarim Temelli Fen Egitimi ile Ilgili Ögretmen Görüsleri/Teachers' Opinions Regarding Engineering Design Based Science Education Y Hacioglu, H Yamak, N Kavak Bartin Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 5 (3), 807, 2016 | 119* | 2016 |
| The Effects of STEM Education on the Students’ Critical Thinking Skills and STEM Perceptions Y HACIOĞLU, F GÜLHAN Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) 7 (7), 139-155, 2021 | 81 | 2021 |
| Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) eğitimi temelli etkinliklerin fen bilgisi öğretmen adaylarının eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine etkisi Y Hacıoğlu Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2017 | 53 | 2017 |
| Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmeni adaylarının “teknoloji” algıları ÜG DURUKAN, Y HACIOĞLU, ND USTA Journal of Computer and Education Research (ISSN: 2148-2896) 4 (7), 24-46, 2016 | 48 | 2016 |
| Bilimsel tartışma destekli örnek olayların 8. sınıf öğrencilerinin “kalıtım” konusunda kavram öğrenmelerine ve okuduğunu anlama becerilerine etkisi F Şahin, Y Hacıoğlu International Conference on New Trends in Education and Their Implications …, 2010 | 41 | 2010 |
| The Opinions of Prospective Science Teachers Regarding STEM Education: The Engineering Design Based Science Education Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimine İlişkin … Y HACIOĞLU, H YAMAK, N KAVAK | 38* | |
| Pre-Service Science Teachers’ Cognitive Structures Regarding Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) and Science Education Y HACIOĞLU, H YAMAK, N KAVAK Journal of Turkish Science Education 13 (Special issue), 88-102, 2016 | 35 | 2016 |
| Bilimsel tartışma destekli örnek olayların 8. sınıf öğrencilerinin kavram öğrenmelerine ve okuduğunu anlama becerilerine etkisinin incelenmesi: Genetik Y HACIOĞLU Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 35 | 2011 |
| Fen bilimleri öğretmenlerinin derslerinde STEM odaklı etkinlikler gerçekleştirmek üzere geliştirdikleri problem durumlarının incelenmesi EB ALTAN, Y HACIOĞLU Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 12 (2 …, 2018 | 28 | 2018 |
| Argümantasyon ve Kavram Karmaşası Erime ve Çözünme DS Boyraz, Y Hacıoğlu, M Aygün Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (2), 2016 | 26 | 2016 |
| Digital game design-based STEM activity: Biodiversity example Y Hacıoğlu, N Dönmez Usta Science Activities 57 (1), 1-15, 2020 | 25 | 2020 |
| The effect of STEM education on 21th century skills: Preservice science teachers’ evaluations Y HACIOĞLU Journal of STEAM Education 4 (2), 140-167, 2021 | 23 | 2021 |
| Bir Sınıf Öğretmeni ve Öğrencilerinin İlk STEM Eğitimi Deneyimleri Y HACIOĞLU, A BAŞPINAR Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 12 (22), 1-23, 0 | 18 | |
| Sosyal Bilimler Alanlarında Hazırlanan Tezler için Raporlaştırma Önerileri: Bir Tez Nasıl Yazılmalıdır? T Horzum, F Çelik, E Gök, GDY Kumlu, D Şahin, H Yanış, ÜN Tüzün, ... Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (3), 2016 | 17 | 2016 |
| The effect of science, technology, engineering and mathematics (STEM) educationbased activities on prospective science teachers' critical and creative thinking skills Y Hacıoğlu Unpublished doctoral thesis). Gazi University, Ankara, 2017 | 13 | 2017 |
| Fen Bilgisi ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin ‘Işık’ Kavramıyla İlgili Metaforik Algıları M Aygün, ÜG Durukan, Y Hacıoğlu Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 3 (2), 2015 | 13 | 2015 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının STEM eğitimine ilişkin görüşleri: Mühendislik tasarım temelli fen eğitimi Y Hacıoğlu, H Yamak, N Kavak Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 649-684, 2017 | 11 | 2017 |
| Mühendislik tasarım temelli fen eğitiminin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel yaratıcılıklarına etkisi Y HACIOĞLU, H YAMAK, N KAVAK ERPA International Congresses on Education 2016, 2016 | 11 | 2016 |
| STEAM education in preschool education: We design our school for our visually impaired friend Y Hacıoğlu, E Suiçmez Science Activities Projects and Curriculum Ideas in STEM Classrooms, 2022 | 10 | 2022 |
| Teaching the Sound Concept: A Review of Science and Physics Education Postgraduate Theses in Turkey M Aygün, Y Hacıoğlu https://doi.org/10.30958/aje.9-2-5, 2022 | 9 | 2022 |
Havva Yamak (Demirelli)Gazi ÜniversitesiVerified email at gazi.edu.tr
