| AVRUPA DİLLERİ ÖĞRETİMİ ORTAK ÇERÇEVE METNİ VE YURT DIŞINDAKİ TÜRK ÇOCUKLARI İÇİN TÜRKÇE VE TÜRK KÜLTÜRÜ ÖĞRETİM PROGRAMI K Deniz, AGB UYSAL Türklük Bilimi Araştırmaları, 239-261, 2010 | 61 | 2010 |
| Avrupa dilleri öğretimi ortak çerçeve metni doğrultusunda Türkçe öğretimi programları ve örnek kitapların değerlendirilmesi B Uysal Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009 | 53 | 2009 |
| Oyun kavrami ve siniflandirilmasina yönelik bir değerlendirme G Aytaş, B Uysal Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15 (1), 675-690, 2017 | 41 | 2017 |
| Dinleme ve konuşma becerilerinin kazandırılmasında yaratıcı drama temelli bir model önerisi B Uysal Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 34 | 2014 |
| Alevi inanç sisteminde adlar ve dil-kimlik ilişkisi B Uysal Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, 237-248, 2012 | 21 | 2012 |
| Karadeniz Çepnileri 3: Şalpazarı ve Gürgentepe A YALÇIN, B Uysal, G Dikeroğlu Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 2005 | 12 | 2005 |
| A Review on time perception of death row inmates’ denials in their last statements in the context of forensic linguistics: The sample of Texas Huntsville Unit B Uysal OMEGA-Journal of Death and Dying 77 (4), 350-363, 2018 | 11 | 2018 |
| The Evaluation of World Literature Courses in Turkish Language Teaching Departments Based on Conceptual Field. B Uysal Journal of Education and Training Studies 4 (10), 139-147, 2016 | 8 | 2016 |
| Karadeniz Çepnileri 2: Eskiköy A YALÇIN, B UYSAL Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 2005 | 7 | 2005 |
| Üniversite sloganlarının bağdaşıklık açısından i? ncelenmesi B Uysal, Ç Atmaca Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016 | 6 | 2016 |
| Tiyatro ve drama uygulamaları dersi kapsamında sergilenen oyunlara dair tematik bir değerlendirme B Uysal, G Aytaş Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 (4), 530-544, 2016 | 6 | 2016 |
| Karadeniz Çepnileri 1: Taşlıca Köyü A YALÇIN, B Uysal Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi, 2005 | 6 | 2005 |
| Metin türlerine dayalı yaratıcı drama etkinliklerinin akran zorbalığı algısına etkisi E Kantar, B Uysal Ana Dili Eğitimi Dergisi 7 (4), 1141-1163, 2019 | 5 | 2019 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının dünya edebiyatı kavramına ilişkin metaforik algıları B Uysal Uluslararası Türkoloji Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi 2 (2), 37-46, 2017 | 5 | 2017 |
| Beden Eğitimi Öğretmenliği Öğrencilerinin Drama Algılarına Yönelik Bir Değerlendirme/Evaluation of Physical Education Teaching Students’ for Drama Perception B UYSAL Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (35), 2016 | 4 | 2016 |
| 7. Sınıf Öğrencilerinde Yaratıcı Drama Algısının Akademik Başarıya Etkisi. G AYTAŞ, B UYSAL Dil ve Edebiyat Egitimi Dergisi 2 (10), 2014 | 4 | 2014 |
| Ahilik Ahlakının Yansıtıcısı Olarak Nasreddin Hoca Fıkraları B Uysal, M Altunbay Zeitschrift für die Welt der Türken/Journal of World of Turks 9 (1), 103-120, 2017 | 3 | 2017 |
| An Evaluation on Signature Knowledge and Awareness of Turkish Teacher Candidates. Ü Sen, B Uysal Journal of Education and Training Studies 4 (11), 1-11, 2016 | 3 | 2016 |
| DİSİPLİNLER ARASI BİR KAVRAM OLARAK ADLİ DİLBİLİM VE TÜRKİYE’DEKİ ÇALIŞMALAR A Fincan, B UYSAL Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi 3 (2), 46-52, 2019 | 2 | 2019 |
| Oradan Nasıl Görünüyorum? Bir Avusturya Sefirinin Gözünden Türkiye B UYSAL Türk Yurdu 102 (310), 2013 | 2 | 2013 |
Çağla AtmacaPAMUKKALE UNIVERSITYVerified email at pau.edu.tr
Çağla AtmacaPAMUKKALE UNIVERSITYVerified email at pau.edu.tr