| Acetylcholinesterase and carbonic anhydrase isoenzymes I and II inhibition profiles of taxifolin H Gocer, F Topal, M Topal, M Küçük, D Teke, İ Gülçin, SH Alwasel, ... Journal of enzyme inhibition and medicinal chemistry 31 (3), 441-447, 2016 | 144 | 2016 |
| Teaching energy in living systems to a blind student in an inclusive classroom environment D Teke, M Sozbilir Chemistry Education Research and Practice 20 (4), 890-901, 2019 | 26 | 2019 |
| Öğretmen adaylarının kaynaştırma eğitimine yönelik öz yeterliklerini belirlemek için ölçek geliştirme T Dilek, M Sözbilir Eurasian Journal of Teacher Education 2 (1), 55-68, 2021 | 8 | 2021 |
| Developing a scale for self-efficacy of teacher training students in inclusive education environments D Teke, M Sözbilir Eurasian Journal of Teacher Education 2 (1), 55-68, 2021 | 5 | 2021 |
| General Trends of Studies on Flipped Classroom Model: Bibliometric Mapping and Content Analysis. E Meral, D Teke, M Güler, Z Basci Namli International Online Journal of Education and Teaching 8 (2), 564-587, 2020 | 5 | 2020 |
| Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı A Kızılaslan, SL Zorluoğlu, M Sözbilir, D Teke Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (1), 19-32, 2020 | 3 | 2020 |
| A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey M Sözbilir, D Teke | 1 | 2022 |
| Görme yetersizliğinden etkilenen bir kaynaştırma öğrencisine canlılarda enerji konusunun öğretimi D Teke Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 1 | 2017 |
Mustafa SÖZBİLİRProfessor of Chemistry Education, Atatürk University, TürkiyeVerified email at atauni.edu.tr
