Student difficulties in socio‐scientific argumentation and decision‐making research findings: Crossing the borders of two research lines O Acar, L Turkmen, A Roychoudhury International Journal of Science Education 32 (9), 1191-1206, 2010 | 221 | 2010 |
İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç beceri düzeyleri A Hazır, L Türkmen Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 26, 81-96, 2008 | 151 | 2008 |
Sınıf öğretmenliği 1. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri ve fen bilgisi öğretimine yönelik tutumları L Türkmen Hacettepe üniversitesi eğitim fakültesi dergisi 23 (23), 2002 | 106 | 2002 |
İlköğretim 4. sınıf fen bilgisi dersinde sorgulama yöntemi ve etkinliği üzerine bir çalışma HA Gençtürk, L Türkmen Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (1), 277-292, 2007 | 95 | 2007 |
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİNDİRİM SİSTEMİ VE BOŞALTIM SİSTEMİ KONULARINI ÖĞRENMELERİ ÜZERİNE ETKİSİ M PEKTAŞ, L Türkmen, K Solak Kastamonu Eğitim Dergisi 14 (2), 465-472, 2006 | 86 | 2006 |
Eğitimin temel kavramları M Kale PEGEM Akademi, 2017 | 71* | 2017 |
Bilimin doğası ve eğitimdeki önemi L Türkmen, M Yalçın Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2001 | 70 | 2001 |
Sınıf öğretmeni adaylarının problem çözme becerilerinin araştırılması E EVREKLİ, D İnel, L Türkmen Pamukkale üniversitesi eğitim fakültesi dergisi 29 (29), 167-178, 2011 | 65 | 2011 |
Bilimsel bilginin özellikleri ve fen-teknoloji okuryazarlığı L Türkmen Fen ve teknoloji öğretimi, 33-58, 2006 | 61 | 2006 |
Bilimin doğasına yönelik tamamlayıcı bir ölçme aracı: kelime ilişkilendirme testi A Taşdere, T Özsevgeç, L Türkmen Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 2 (2), 129-144, 2014 | 55 | 2014 |
A Study of Turkish Preservice Science Teachers' Attitudes toward Science and Science Teaching. L Turkmen, R Bonnstetter For full text: http://wwwnarst. org/., 1999 | 52 | 1999 |
A Comparative Study of Turkish Elementary and Science Education Major Students' Knowledge Levels at the Popular Biotechnological Issues. L Turkmen, ES Darcin International Journal of Environmental and Science Education 2 (4), 125-131, 2007 | 50 | 2007 |
Biyoloji dersine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi M Koçakoğlu, L Türkmen Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 229-245, 2010 | 49 | 2010 |
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN BİRİNCİ SINIF DÜZEYİNDEN DÖRDÜNCÜ SINIF DÜZEYİNE GELEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLİMLERİNE VE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLAR L TÜRKMEN Kastamonu Eğitim Dergisi 16 (1), 91-106, 2008 | 46 | 2008 |
Kavram haritalamanın ilköğretim öğrencilerinin hareket ve kuvvet kavramlarını anlamalarına etkileri A Candan, L Türkmen, O Çardak Journal of Turkish Science Education 3 (1), 66-75, 2006 | 46 | 2006 |
A study of prospective Turkish science teachers’ knowledge at the popular biotechnological issues ES Darcin, L Türkmen Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 7 (2), 1-13, 2006 | 37 | 2006 |
Lise 1 biyoloji dersi alan öğrencilerin canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılmasıyla ilgili kavram yanılgılarının belirlenmesi ve kavram haritası yardımıyla değiştirilmesi L Türkmen, O Çardak, M Dikmenli Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (1), 155-168, 2005 | 36 | 2005 |
Examination of gender differences on cognitive and motivational factors that influence 8th graders’ science achievement in Turkey Ö Acar, L Türkmen, A Bilgin Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 11 (5 …, 2015 | 35 | 2015 |
Ekolojik konu ve sorunlar L Türkmen Çevre eğitimi, 153-178, 2008 | 32 | 2008 |
İlköğretim öğrencilerinin bitkiler hakkındaki alternatif kavramları L Türkmen, M Dikmenli, O Çardak Afyon Kocatepe Üniversitesi, 2003 | 31 | 2003 |