| Sınıf öğretmenlerinin fen öğretiminde öz yeterlilik inancı ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması FH Bıkmaz Milli Eğitim Dergisi 161 (28.04), 2004 | 395 | 2004 |
| Fen öğretiminde öz-yeterlik inanç ölçeği FH Bıkmaz Eğitim Bilimleri ve Uygulama 1 (2), 197-210, 2002 | 243 | 2002 |
| Öz yeterlik inançları FH Bıkmaz Eğitimde bireysel farklılıklar 1 (2), 289-308, 2004 | 201 | 2004 |
| Yeni ilköğretim programları ve öğretmenler F BIKMAZ HAZIR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 39 (1), 97-116, 2006 | 179 | 2006 |
| Eğitim programları ve öğretim alanında yapılan doktora tezlerine ait içerik çözümlemesi (1974-2009) FH Bıkmaz, E Aksoy, Ö Tatar, CA Altınyüzük Eğitim ve Bilim 38 (168), 2013 | 141 | 2013 |
| Anasınıflarında fen etkinliklerinin gerçekleştirilmesine ilişkin öğretmen görüşleri D Güler, FH Bıkmaz Eğitim Bilimleri ve Uygulamaları 1 (2), 249-267, 2002 | 133 | 2002 |
| Scaffolding Strategies Applied by Student Teachers to Teach Mathematics FH Bikmaz Educational Research Association the International Journal of Research in …, 0 | 116* | |
| Bilimsel epistemolojik inançlar ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması D Deryakulu, FH Bıkmaz Eğitim Bilimleri ve Uygulama 2 (4), 243-257, 2003 | 112 | 2003 |
| İlköğretim 4 ve 5. sınıf öğrencilerinin fen bilgisi dersindeki başarılarını etkileyen faktörler FH Bılmaz Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2001 | 111 | 2001 |
| Tarih öğretimi: kuram ve uygulama İ Güven, F Bıkmaz, CD İşcan, S Keleşoğlu Pegem Akademi, 2014 | 71 | 2014 |
| Fen Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançları ve Etkili Fen Dersine İlişkin Görüşler. F Bikmaz Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 2006 | 69 | 2006 |
| Öğretmen adaylarının öğretme-öğrenme anlayışları ve bilimsel epistemolojik inançlarının araştırılması: Boylamsal bir çalışma F Bıkmaz Eğitim ve Bilim 42 (189), 2017 | 42 | 2017 |
| New elementary curricula and teachers FH Bıkmaz Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 39 (1 …, 2006 | 38 | 2006 |
| Exploring the lesson study experience of EFL instructors at higher education: A pilot study İ Bayram, F Bıkmaz Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 6 (3), 313-340, 2018 | 32 | 2018 |
| Implications of Lesson Study for Tertiary-Level EFL Teachers’ Professional Development: A Case Study from Turkey F Bayram, İlknur & Bıkmaz Sage Open, 1-15, 2021 | 28* | 2021 |
| Öz yeterlik inançları. İçinde: Y. Kuzgun ve D. Deryakulu FH Bıkmaz Eğitimde Bireysel Farklılıklar (289–314), 2004 | 27 | 2004 |
| Aktif öğrenme ve öğretme yöntemleri, fen bilgisi öğretimi FM Kabapınar, NA Sapmaz, FH Bıkmaz Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitim Araştırma ve …, 2003 | 26 | 2003 |
| An evaluation of health and sexuality education in Turkish elementary school curricula FH Bıkmaz, DS Güler Sex Education 7 (3), 277-292, 2007 | 25 | 2007 |
| İlköğretim programlarında sağlık bilinci: Sağlığa bütüncül yaklaşım çerçevesinde bir içerik analizi DSG Öztürk, FH Bıkmaz Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2007 | 23 | 2007 |
| Revealing the Professional Learning Needs of Teachers for the Successful Mentoring of Teacher Candidates F Yilmaz, Gülbahar & Bikmaz European Journal of Teacher Education 44 (4), 538-554, 2021 | 21 | 2021 |
