Takip et
Cem Babadoğan
Cem Babadoğan
Diğer adlarMustafa Cem Babadoğan, C. Babadoğan, BABADOĞAN, M. C.
Ankara University
ankara.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Öğretim stili odaklı ders tasarımı geliştirme
C Babadoğan
Milli Eğitim Dergisi 147, 61-63, 2000
2322000
İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin öğrenme stillerinin akademik başarı düzeyi, cinsiyet ve yaş ile ilişkisi
B Arslan, C Babadoğan
Eurasian Journal of Educational Research 21 (14), 35-48, 2005
197*2005
Öğretmen şiddeti ölçeği’nin geliştirilmesi ve doğrulanması
M Pişkin, G Atik, Ş Çınkır, S Öğülmüş, C Babadoğan, Ö Çokluk
Eurasian Journal of Educational Research 56 (56), 1-24, 2014
146*2014
Program development models and reform in Turkish primary school mathematics curriculum
C Babadoğan, S Olkun
International journal for mathematics teaching and learning 1 (1), 1-6, 2006
1142006
Öğrenme stilleri ve stratejileri arasındaki ilişki
C Babadoğan
I. Eğitim Bilimleri Kongresinde sunulan bildiri, 1994
86*1994
Sorgulayıcı öğretim stratejisinin akademik başarıya etkisi
C Babadoğan, T Gürkan
Eğitim Bilimleri ve Uygulama 1 (2), 149-180, 2002
852002
Modern öğretim stratejilerinin öğretim-öğrenim süreçlerine yansıması
C Babadoğan
Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1996
71*1996
Sorumlu davranış geliştirme stratejileri bağlamında öğrenen sınıf
C Babadoğan
Milli Eğitim Dergisi 157, 121-136, 2003
702003
EV ÖDEVLERİNİN EĞİTİM PROGRAMI İÇİNDEKİ YERİ
C Babadoğan
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 (2 …, 2019
692019
Türkiye, İngiltere, Almanya ve Finlandiya biyoloji öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması
H Delibaş
Unpublished master’s thesis). Ankara Üniversitesi, Ankara, Türkiye, 2007
462007
Özetlemenin öğrencilere öğretimi
V Anderson, C BABADOĞAN
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2 …, 1991
441991
The impact of academic procrastination behaviors of the students in the certificate program in English language teaching on their learning modalities and academic achievements
C Babadoğan
Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3263-3269, 2010
382010
ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI
R Dunn, JS Beudury, A Klavas, C BABADOĞAN
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2 …, 2019
37*2019
Almanya İngiltere ve Türkiye Biyoloji öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması
H DELİBAŞ, C BABADOĞAN
İlköğretim Online 8 (2), 556-566, 2009
28*2009
KAMU KESİMİNDEKİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PROGRAMLARININ ETKİNLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
C Babadoğan
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 22 (1 …, 2019
232019
Learning Preferences of English Teacher Certificates Program Student's
C Babadoğan
Elementary Education Online 8 (2), 2009
21*2009
4. sınıf fen ve teknoloji öğretim programıyla bütünleştirilmiş değerler eğitimi programının etkililiği
T Kunduroğlu
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010
182010
The effectiveness of ‘values education’program integrated with the 4th grade science and technology instructional program
T Kunduroğlu, C Babadoğan
Procedia-Social and Behavioral Sciences 9, 1287-1292, 2010
182010
Hümanistik Eğitim ve Öğretim Anlayışı
C Babadoğan
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi 25 (2), 743-752, 1992
161992
Examples of instructional design for social studies according to meaningful learning and information processing theories
C Babadogan, F Ünal
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2155-2158, 2011
152011
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20