| Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Yaratıcı Drama Oturumu Planlama Sürecinde Yaşadıkları Sorunların İncelenmesi İ Metinnam Yaratıcı Drama Dergisi 14 (2), 219-242, 2019 | 22 | 2019 |
| Yaratıcı drama alanında Brian Way’in drama anlayışının incelenmesi İ Metinnam Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 17 | 2011 |
| Farklı disiplinlerde yaratıcı drama temelli uygulamalara ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi EA AYKAÇ, İ Metinnam Yaratıcı Drama Dergisi 14 (1), 117-136, 2019 | 13 | 2019 |
| Yaratıcı dramayla kültürel temas alanları oluşturmak: Sanat eğitiminde katılımcı bir eylem araştırması örneği İ Metinnam Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 12 | 2017 |
| Can drama lessons be given online?: Perspectives of drama teachers during the COVID-19 G Karaosmanoğlu, İ Metinnam, Z Özen, Ö Adıgüzel International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) 9 (3), 1249-1272, 2022 | 11 | 2022 |
| “Bireyin Bireyselliği” Odağında Brian Way’in Drama Anlayışının İncelenmesi İ Metinnam, Ö Adıgüzel Yaratıcı Drama Dergisi 11 (2), 1-28, 2016 | 11 | 2016 |
| Teachers’ Views on Using Creative Drama as a Method in Social Studies Education İ Metinnam, S Keleşoğlu, Z Özen Journal of Education and Future, 43-57, 2014 | 9 | 2014 |
| Yaratıcı Drama Bibliyografyası Ö Adıgüzel, İ Metinnam, Z Özen PegemA Yayıncılık, 2014 | 5 | 2014 |
| Çocuk kitaplarında cinsiyetin incelenmesi. 23 A Bayraktar, Ö Metinnam-Kürkçü, İ Metinnam Uluslararası eğitimde yaratıcı drama kongresinde sunulmuş bildiri. Çağdaş …, 2013 | 4 | 2013 |
| Yaratıcı drama alanında Brian Way’in drama anlayışının incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi) İ Metinnam Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2011 | 4 | 2011 |
| Çocuk ve Drama İ Metinnam, G Karaosmanoğlu İzge Yayıncılık, 2021 | 3 | 2021 |
| The need for the Bachelor of Creative Drama in Higher Education of Turkey: Insights from Experts. Ö Adıgüzel, İ Metinnam Ilkogretim Online 20 (1), 2021 | 3 | 2021 |
| Establishing Cultural Contact Zones through Creative Drama İ Metinnam, Ö Adıgüzel Theatre/Drama and Performing Arts in Education: Utopia or Necessity?, 303-314, 2019 | 3 | 2019 |
| Yaratıcı drama eğitmenlerinin sosyal adalet tutumlarının incelenmesi S Keleşoğlu, İ Metinnam Yaratıcı Drama Dergisi 13 (2), 189-198, 2018 | 3 | 2018 |
| Sanat ve Eğitim İlişkisi: Türkiye’de İlköğretim Okullarında Sanat Eğitimi A Okvuran, İ Metinnam Kamusal Eğitim, 341-353, 2013 | 3 | 2013 |
| Distopik Düşünme Temelli Eğitimde Drama Uygulaması: Bir Değerlendirme Çalışması İ Metinnam MSGSÜ Sosyal Bilimler Dergisi 1 (23), 67-87, 2021 | 2 | 2021 |
| Investigation of the problems of primary school teacher candidates in the planning process of creative drama session İ Metinnam Creative Drama Journal 14 (2), 219-242, 2019 | 2 | 2019 |
| Evaluation of teachers' views on creative drama-based practices in different disciplines EA Aykaç, İ Metinnam Creative Drama Journal 14 (1), 117-136, 2019 | 2 | 2019 |
| Sinif ogretmenligi adaylarinin yaratici drama oturumu planlama surecinde yasadiklari sorunlarin incelenmesi [Investigation of the Problems of Primary School Teacher Candidates … İ Metinnam Yaratıcı Drama Dergisi 14 (2), 219-242, 2019 | 2 | 2019 |
| Investigation of gender in children books A Bayraktar, O Kurkcu-Metinnam, I Metinnam 23th International Creative Drama in Education Congress, 2013 | 2* | 2013 |
Gökhan KaraosmanoğluDr., Ankara UniversityVerified email at ankara.edu.tr
