Competencias digitales de los docentes en la educación media del Ecuador FF Morales-Zambrano, MF Pazmiño-Campuzano, EM San Andrés-Laz Polo del conocimiento 6 (2), 185-203, 2021 | 34 | 2021 |
La gamificación como estrategia de motivación en la enseñanza de la asignatura de Matemática EJ San Andrés-Soledispa, EM San Andrés-Laz, MF Pazmiño-Campuzano Polo del conocimiento 6 (2), 670-685, 2021 | 31 | 2021 |
Dispositivos móviles y su influencia en el aprendizaje de la Matemática JGC López, MFP Campuzano, EMSA Laz Dominio de las Ciencias 7 (1), 31, 2021 | 26 | 2021 |
Inclusión y su importancia en las instituciones educativas desde los mecanismos de integración del alumnado MJV Miranda, EMSA Laz, MFP Campuzano Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (9), 5-27, 2020 | 23 | 2020 |
La infopedagogía en la sociedad del conocimiento YMN Zambrano, EMSA Laz, MFP Campuzano Dominio de las Ciencias 7 (1), 11, 2021 | 22 | 2021 |
LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 EN LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA E San Andrés, M Pazmiño, K Mero, C Pinargote Revista Universidad, Ciencia y Tecnología 3 (Especial), 111-121, 2018 | 20 | 2018 |
Collaborative Work to Build Meaningful Learning in Basic General Education LSL Vera, MFP Campuzano, E LAZ International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24 (10), 2020 | 18 | 2020 |
Tecnologías Web 2.0 en el proceso de formación universitaria: programa de capacitación para favorecer el conocimiento y habilidades de los docentes ES Andrés, MC Rodríguez, MF Pazmiño, KM Mero. Formación universitaria 15 (1), 127-134, 2022 | 17 | 2022 |
El trabajo colaborativo: una estrategia en la próctica del docente virtual RC Santana-Mero, EM San Andrés-Laz, MF Pazmiño-Campuzano Dominio de las Ciencias 7 (1), 909-924, 2021 | 15 | 2021 |
La educación inclusiva y su aporte en la práctica docente Portoviejo–Ecuador RAQ Álava, MFP Campuzano, EMSA Laz Dominio de las Ciencias 6 (3), 181-209, 2020 | 13 | 2020 |
Esfero rojo, esfero azul: Un enfoque tradicional de la educación actual en el Ecuador MAS Cevallos, EMSA Laz, MFP Campuzano Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 4 (8), 803-827, 2019 | 13 | 2019 |
Diseño de un sistema de gestión por procesos para el manejo de inventarios. Caso: Ferretería Quiroz MC García-Pacheco, EM San Andrés-Laz Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada Yachasun-ISSN: 2697-3456 5 …, 2021 | 9 | 2021 |
El flipped classroom como herramienta innovadora para el desarrollo del aprendizaje significativo EJM Chávez, MFP Campuzano, EMSA Laz Cienciamatria 6 (10), 646-661, 2020 | 9 | 2020 |
Neurodidáctica y competencias emocionales de estudiantes de educación general básica AMR García, EMSA Laz CIENCIAMATRIA 5 (1), 16-29, 2019 | 9 | 2019 |
CmapTools como herramienta innovadora para el proceso de enseñanza-aprendizaje EAV Moreira, MFP Campuzano, EMSA Laz Dominio de las Ciencias 6 (3), 582-599, 2020 | 8 | 2020 |
Competencias digitales de los docentes en la educación media del Ecuador. Polo del conocimiento, 6 (2), 185-203 FF Morales-Zambrano, MF Pazmiño-Campuzano, EM San Andrés-Laz | 6 | 2021 |
Gestión del Talento Humano en la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí NRYR Walter Manuel Mendoza Zamora, Armanda Liliana Saltos Solórzano, Esthela ... Revista Ciencias Sociales y Económicas - UTEQ 2 (1), 92-114, 2018 | 6* | 2018 |
La programación de software como competencia profesional del ingeniero en sistemas informáticos/Software programming as a professional competence of computing system engineers E SanAndrés, M Rodríguez, Y Caballero Transformación 12 (1), 11-26, 2015 | 6* | 2015 |
Application of diagnostic assessment on beginning school year DFI Conforme, ALC Romero, DC Romero, EMSA Laz International research journal of management, IT and social sciences 6 (5 …, 2019 | 5 | 2019 |
La gestión de la información y el conocimiento a partir de estrategias formativas innovadoras CAY Zambrano, MFP Campuzano, EM San Andrés Laz Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) 4 (1), 124-137, 2019 | 4 | 2019 |