| Bilim sanat merkezlerinde görevlendirilen öğretmenlerin hizmet içi eğitim sorunu İ SATMAZ, İE GENCEL Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 59-73, 2016 | 25 | 2016 |
| Teacher candidates’ attitudes towards education of gifted students İE Gencel, İ Satmaz International Journal of Curriculum and Instructional Studies (IJOCIS) 7 (14 …, 2017 | 11 | 2017 |
| Üstün yetenekli öğrencilerin BİLSEM ve matematik kavramına ait metaforik algılarının incelenmesi İ Satmaz Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 11 | 2016 |
| Öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilerin eğitimine yönelik tutumları İE Gencel, İ Satmaz Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 7 (14), 49-62, 2017 | 5 | 2017 |
| Investigation of the Metaphorical Perceptions of the Gifted Students Related to the Concept of Science and Art Center (SAC) ET İsmail Satmaz, Hasan Said Tortop Higher Education Studies 8 (3), 34-48, 2018 | 4 | 2018 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezinde Gerçekleştirilen Bilimsel Söyleşilere İlişkin Görüşleri D Girgin, İ Satmaz Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi 3 (4), 82-92, 2019 | 2 | 2019 |
| Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Tutumları (Teacher Candidates’ Attitudes towards Gifted Education) İ EVİN GENCEL, İ Satmaz International Journal of Curriculum and Instructional Studies 7 (14), 2017 | 1 | 2017 |
| Matematik Kimliği Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İ Satmaz, RY KINCAL Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 6 (2), 75-88, 2023 | | 2023 |
| 5. sınıf öğrencilerinin matematik kimliklerinin oluşum süreçlerinin incelenmesi İ Satmaz Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, 2023 | | 2023 |
| Views of Science and Art Center (SAC) Graduates on SAC. I Satmaz Educational Policy Analysis and Strategic Research 18 (3), 316-335, 2023 | | 2023 |
| MATEMATİK KİMLİĞİNE YÖNELİK ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI İ Satmaz, RY Kıncal IDU-ICER 2020, 163-177, 2020 | | 2020 |
