| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Düzeyleri Ve Okumaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki B Koçak, Y Kurtlu, H Ulaş, C Epçaçan EKEV Akademi Dergisi 61 (61), 211-228, 2015 | 59* | 2015 |
| İlköğretim yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin medya okuryazarlığı dersine ilişkin algıları (Erzurum İli Örneği) B Koçak Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Atatürk Üniversitesi/Sınıf Öğretmenliği …, 2011 | 36 | 2011 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİTAP OKUMA TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ B KOÇAK MACUN, F ÇERMİK, S Polat, N Şahin Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 5 (1), 395-411, 2016 | 30 | 2016 |
| İlköğretim Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Girişimcilik Kazanımı Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi B KOÇAK, S POLAT, F ÇERMİK, E MERAL, M BOZTAŞ EKEV Akademi Dergisi 62 (62), 455-470, 2015 | 24* | 2015 |
| Öğretmen Adaylarının Karar Vermede Özsaygı Düzeyi Ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi AH Ulaş, C Epçaçan, C Epçaçan, B Koçak Journal of Turkish Studies 10 (3), 1031-1052, 2015 | 23* | 2015 |
| Öğretmen Adaylarının Öğretmen Özyeterlik İnanç Düzeyleri İle İş Hayatına Hazırbulunuşluklarının İncelenmesi B Koçak Macun, B Macun, S Safalı TEKE (Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi) 8 (1), 549-567, 2019 | 15* | 2019 |
| The concept of “Media Literacy” and an evaluation on the necessity of media literacy education in creating awareness towards Turkish language AH Ulaş, C Epçaçan, B Koçak Procedia-Social and Behavioral Sciences 31, 376-382, 2012 | 12 | 2012 |
| Oğuz Kağan Destanı’nda Hükümdar Tasarımı Y Kurtlu, B Koçak AÜ Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 56, 875-901, 2016 | 10* | 2016 |
| Kutadgu Bilig’e Göre Yönetici ve Nitelikleri BK Macun, Y Kurtlu Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2018 (28), 60-96, 2018 | 8 | 2018 |
| Halk Anlatılarının Epik Kuralları Işığında Bir Destan İncelemesi Y Kurtlu, B Koçak Current Research in Social Sciences 1 (1), 2015 | 8 | 2015 |
| Examination of critical thinking levels of fifth grade students in primary education in terms of their success in the Turkish language course AH Ulaş, B Koçak, H Karabacak Procedia-Social and Behavioral Sciences 31, 880-885, 2012 | 7 | 2012 |
| Erzurum Halk Masallarından Üç Turunçlar Masalı'nın Vladimir Propp'un Yapısal Anlatı Çözümleme Yöntemine Göre İncelenmesi B Koçak, Y Kurtlu Electronic Turkish Studies 11 (15), 2016 | 6 | 2016 |
| Assessment of the curriculum of Turkish language teaching in the 2nd grade of primary education in terms of critical thinking skills AH Ulaş, C Epçaçan, B Koçak Procedia-Social and Behavioral Sciences 31, 369-375, 2012 | 6 | 2012 |
| Examining of the elementary class teachers’ critical thinking levels and their attitudes towards reading B Koçak, Y Kurtlu, H Ulaş, C Epçaçan Ekev Akademi Journal 61 (61), 211-228, 2015 | 5 | 2015 |
| Yaratıcı drama etkinliğinin sekizinci sınıf öğrencilerinin ‘Basit Makineler’konusunu öğrenmelerindeki etkililiği Ö Tezel, S Topal, B Koçak Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2020 | 1 | 2020 |
| Zekâ Türlerine Göre Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi B MACUN, B KOÇAK MACUN, S SAFALI, N ŞAHİN Ekev Akademi Dergisi, 79-100, 2020 | 1 | 2020 |
| Opinions of teacher candidates on elementary literacy teaching AH Ulaş, C Epçaçan, B Koçak Procedia-Social and Behavioral Sciences 31, 383-390, 2012 | 1 | 2012 |
| 11-14 yaş aralığındaki çocukların beslenme durumlarının ve antropometrik ölçümlerinin değerlendirilmesi B Koçak, HK Aras, B Baştürk 11. Uluslararası Kadın Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Kongresi, 2023 | | 2023 |
| Determining Value Preferences in Teacher Identity HH TURP, B KOÇAK, B MACUN Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (3), 1337-1360, 2023 | | 2023 |
| Media Literacy Levels and Emotional Intelligence of Candidate Preschool Teachers B MACUN, B KOÇAK MACUN, İ ULUTAŞ Development and Education Studies, 415-437, 2020 | | 2020 |
Suat PolatAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Eğitim Fakültesiagri.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
