| İlköğretimde görev yapan branş öğretmenlerinin eğitimde teknoloji kullanımına ilişkin görüşleri A Gülcü, M Solak, S Aydın, Ö Koçak Electronic Turkish Studies 8 (6), 195-213, 2013 | 95 | 2013 |
| The mediating role of critical thinking and cooperativity in the 21st century skills of higher education students O Kocak, M Coban, A Aydin, N Cakmak Thinking Skills and Creativity, 100967, 2021 | 85 | 2021 |
| Fatih projesi kapsamındaki lcd panel etkileşimli tahta uygulamalarına yönelik öğretmen tutumları (Erzincan ili örneği) Ö Koçak Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum, 2013 | 79 | 2013 |
| The factors affecting academic achievement: A systematic review of meta analyses Ö Koçak, İ Göksu, Y Göktaş International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) 8 (1), 454-484, 2021 | 56 | 2021 |
| Fatih projesinde kullanılan LCD panel etkileşimli tahta uygulamalarına yönelik öğretmen tutumları Ö Koçak, A Gülcü Kastamonu Eğitim Dergisi 21 (3), 1221-1234, 2013 | 56 | 2013 |
| A systematic literature review of web-based student response systems: Advantages and challenges O Kocak Education and Information Technologies, 1-35, 2022 | 33 | 2022 |
| Teachers' Remarks on Interactive Whiteboard with LCD Panel Technology. Ö Koçak, A Gülcü International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 1 …, 2013 | 29 | 2013 |
| The educational potential of augmented reality technology: Experiences of instructional designers and practitioners Ö Koçak, RM Yılmaz, S Küçük, Y Göktaş Journal of Education and Future 2019 (15), 17-36, 2019 | 24 | 2019 |
| Examining 21st century skill levels of students and the relationship between skills Ö Koçak, İ Göksu Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE) 21 (2), 2020 | 21 | 2020 |
| The effects of three-dimensional cartoons on pre-school children’s conceptual development in relation to spatial perception O Kocak, Y Goktas International Journal of Early Years Education 29 (4), 420-437, 2021 | 20 | 2021 |
| Öğretmen adaylarının öğretim teknolojilerine yönelik metaforik algıları İ Goksu, Ö Kocak Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi 9 (2), 125-143, 2020 | 18 | 2020 |
| Investigating the status of tablet computers and e-books use of open education faculty students: A case study Ö Koçak, Ö Yıldırım, E Kurşun, G Yıldırım International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) 14 (2), 49-63, 2016 | 13 | 2016 |
| Üç boyutlu çizgi filmlerin okul öncesi çocukların mekânda konumla ilgili kavram gelişimine etkisi Ö Koçak Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Atatürk Üniversitesi, 2016 | 12 | 2016 |
| Instructional design studies between 1975 and 2019: A bibliometric analysis I Goksu, O Kocak, A Gunduz, Y Goktas International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD) 11 (1 …, 2021 | 10 | 2021 |
| Sanal dünyalarda kullanılan öğretim stratejileri, yöntemleri ve teknikleri Ö Koçak, T Demirel, T Karakuş Yılmaz, Y Göktaş e – Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (2), 40-51, 2016 | 10 | 2016 |
| Engagement of higher education students in live online classes: Scale development and validation Ö Koçak, İ Göksu TechTrends, 1-16, 2023 | 9 | 2023 |
| A comparative analysis of preschool children’s views on activities conducted with educational cartoons and traditional methods O Kocak, Y Goktas International Research in Early Childhood Education 11 (3), 1-21, 2021 | 8 | 2021 |
| Televizyon ve çizgi film: Okul öncesi çocukların ve ebeveynlerinin izleme alışkanlıkları Ö Koçak, Y Göktaş 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, 2018 | 8 | 2018 |
| Educational technology research trends: A 10-year content analysis of PhD dissertations A Gündüz, C Gündüzalp, O Kocak, Y Goktas Participatory Educational Research 10 (1), 140-159, 2023 | 7 | 2023 |
| Bir öğrenme ortamı olarak sanal dünyaların tasarımında karşılaşılan pedagojik zorluklar Ö Koçak, T Karakuş Yılmaz, Y Göktaş Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 8 (2), 90-107, 2018 | 7* | 2018 |
Yuksel GoktasProfessor of Software Engineering, Ataturk University, Erzurum, TURKEYVerified email at atauni.edu.tr
