| Erken çocukluk eğitiminde ölçme ve değerlendirme N Işıkoglu Erdoğan, M Canbeldek Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 | 38 | 2017 |
| Ev Merkezli Diyaloğa Dayalı Okumanın 4-5 Yaş Çocuklarının Dil Gelişimine Olan Etkileri NI ERDOĞAN, ZC ŞİMŞEK, M CANBELDEK Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 789-809, 2017 | 25 | 2017 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Kalite ile Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişim Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi M Canbeldek Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 25 | 2015 |
| Erken çocukluk eğitiminde üreten çocuklar kodlama ve robotik eğitim programının etkilerinin incelenmesi M Canbeldek Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 | 21 | 2020 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA KALİTE İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ M Canbeldek, NI ERDOĞAN Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (3), 792-809, 2016 | 17 | 2016 |
| Exploring the effects of “productive children: coding and robotics education program” in early childhood education M Canbeldek, N Isikoglu Education and Information Technologies, 3359–3379, 2022 | 16 | 2022 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Yapısal ve İşlevsel Kalitelerinin İncelenmesi N Işıkoğlu Erdoğan, M Canbeldek Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 186-196, 2015 | 11 | 2015 |
| The effects of early childhood classroom size and duration on development of children M Canbeldek, N Işıkoğlu Erdoğan Eurasian Journal of Educational Research, 257-271, 2017 | 10 | 2017 |
| Anne-baba-öğretmen görüşlerine göre küçük çocukların olumlu sosyal davranışları ve anne-baba-çocuk olumlu sosyal davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi HG Ogelman, M Canbeldek Adıyaman University Journal of Educational Sciences 6 (1), 96-111, 2016 | 9* | 2016 |
| Ebeveynlerin pandemi sürecinde dijital ebeveynliğe yönelik deneyimleri ZC Şimşek, M Canbeldek, N IŞIKOĞLU Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 250-271, 2023 | 4 | 2023 |
| The Relationship Between Attitude Towards STEM Education, Self-Efficacy in STEM Education, and Constructivist Beliefs of Early Childhood Teachers A Erol, M Canbeldek Erol Journal for STEM Education Research 7 (1), 12-28, 2024 | | 2024 |
| BABALARIN ÇOCUKLARINA YÖNELİK ALGISI: İLK BABALIK DENEYİMLERİ E Ahmet, M CANBELDEK, N IŞIKOĞLU Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 23 (59), 357-387, 2023 | | 2023 |
| Early childhood teachers' STEM education planning and implementation experiences A Erol, M Canbeldek | | 2022 |
| Erken çocukluk STEM eğitiminde ölçme ve değerlendirme A Erol, M Canbeldek III. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu (ISASEC), 2022 | | 2022 |
Nesrin IşıkoğluPamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Verified email at pau.edu.tr
