| Coğrafya Dersi Öğretim Programına Bir Coğrafi Beceri Önerisi: Mekansal Düşünme Becerisi M Ünlü, S Yıldırım Marmara Coğrafya Dergisi, 13-20, 2017 | 55* | 2017 |
| İstanbul'da Ortaöğretim Öğrencilerinin Deprem Bilincinin Değerlendirilmesi A Demirci, S Yıldırım Milli Eğitim Dergisi, 89-118, 2015 | 22 | 2015 |
| CBS ile Oluşturulan Tematik Haritaların Kullanımının Öğrencilerin Başarısına Etkisinin Değerlendirilmesi M Ünlü, S Yıldırım Marmara Coğrafya Dergisi, 77-95, 2016 | 11* | 2016 |
| Evaluating In-Service GIS Training For Geography Teachers Based on G-TPACK Model S Yıldırım, M Ünlü lnternational Journal of Geography and Geography Education (IGGE), 112-123, 2021 | 6 | 2021 |
| Alan eğitiminde Web 2.0 uygulamalarının coğrafya dersi bağlamında değerlendirilmesi S Yıldırım lnternational Journal of Geography and Geography Education (IGGE), 41-58, 2023 | 4* | 2023 |
| Use of Screencast in Distance Education GIS Lessons: Student's Views S Yıldırım Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 14 (4 …, 2021 | 2 | 2021 |
| Harita Özellikleri, Ögeleri, Tipografik Unsurlar ve Tasarım İlkeleri S Yıldırım Bilginin Görsel İfadesi: Haritalar, 57-90, 2021 | 2 | 2021 |
| Coğrafya Öğretmenlerine C-TPAB Modeli Temelli Açık Kaynak Kodlu CBS Yazılımı ve Ücretsiz Verilerden Yararlanılmasına Yönelik Hizmet İçi Eğitimin Geliştirilmesi, Uygulanması ve … S Yıldırım PQDT-Global, 2019 | 2 | 2019 |
| Coğrafya Eğitimine Teknoloji Entegrasyonunda Açık Kaynak Kodlu CBS Yazılımı (QGIS) Tanıtım ve Uygulama Örneği S Yıldırım, YM Üstün Coğrafya Eğitimine Teknoloji Entegrasyonu, 217-242, 2023 | | 2023 |
| Eğitime Teknoloji Entegrasyonu Modellerinden İki Örnek S Yıldırım Coğrafya Eğitimine Teknoloji Entegrasyonu, 53-75, 2023 | | 2023 |
| Deprem bilincinin oluşmasında coğrafi konulara ait sosyal medya paylaşımlarının incelenmesi S Yıldırım, EA Kurban Türk Coğrafya Dergisi, 155-162, 2023 | | 2023 |
| Coğrafya öğretmenleri ve öğretmen adaylarının Web 2.0 araçları kullanım yetkinliklerinin değerlendirilmesi S Yıldırım Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 359-373, 2023 | | 2023 |
| Lise öğrencilerinin Türkiye’nin komşu ülkelerine yönelik bilgilerinin ve mekânsal imajlarının incelenmesi M Akgün, S Yıldırım lnternational Journal of Geography and Geography Education, 50-62, 2023 | | 2023 |
| Sosyal bilgiler öğretiminde harita okuryazarlığı A Balcı, S Yıldırım lnternational Journal of Geography and Geography Education, 146-163, 2023 | | 2023 |
| Mekânsal Okuryazarlık S Yıldırım Eğitimde Coğrafya Okuryazarlığı - II, 231-248, 2022 | | 2022 |
| A CAD model for the spoof surface plasmon polariton waveguides for terahertz integrated circuits Y Çınar, SS Yıldırım, G Özşahin, MA Unutmaz, M Ünlü Optics InfoBase Conference Papers, 2021 | | 2021 |
| Aday makalelerde yer alan haritaların niteliğinin değerlendirilmesi S Yıldırım Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi Tam Metin Bildiriler Kitabı, 932-941, 2021 | | 2021 |
| Coğrafya öğretmenlerine C-TPAB modeli temelli açık kaynak kodlu CBS yazılımı ve ücretsiz verilerden yararlanılmasına yönelik hizmet içi eğitimin geliştirilmesi, uygulanması ve … S Yildirim Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 0 | | |
