| Zihin engelliler öğretmenlerinin hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi N Karasu, Ç Aykut, B Yılmaz Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 15 (1 …, 2014 | 63 | 2014 |
| Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor? H BAKKALOĞLU, B YILMAZ, N ALTUN-KÖNEZ, G YALÇIN İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (1), 119-150, 2018 | 62 | 2018 |
| Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarının Kalitesi: Yordayıcı Değişkenler H Bakkaloğlu, B Sucuoğlu, B Yılmaz Eğitim ve Bilim 44 (129), 223-238, 2019 | 23 | 2019 |
| Zihin Engellilerin Eğitimi Anabilim Dalı Öğretmen Yetiştirme Programı Üzerine Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi. N Karasu, Ç Aykut, B Yılmaz H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (4), 129-142, 2014 | 23 | 2014 |
| Okul öncesi kaynaştırmada kalite: Kapsam ve değerlendirme B Yılmaz, N Karasu Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 19 (1 …, 2018 | 17 | 2018 |
| Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıflarının Kalitesinin Değerlendirilmesi B Yılmaz Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 17 | 2014 |
| Okul öncesi kaynaştırma sınıfı öğretmenlerine uygulama temelli koçluk ile sunulan mesleki gelişim programının sınıfların kalitesine, öğretmenlere ve çocuklara etkisinin incelenmesi B Yılmaz Gazi Üniversitesi, doktora tezi. Ankara, 2020 | 14 | 2020 |
| Developing an Attitude Scale towards Special Education as a Teaching Profession: A Test Study. MS Küçüközyigit, NA Könez, B Yilmaz Journal of the International Society for Teacher Education 21 (2), 27-40, 2017 | 9 | 2017 |
| Okul öncesi kaynaştırma sınıflarının kalitesini yordayan değişkenlerin incelenmesi B YILMAZ, H BAKKALOĞLU, N SUCUOĞLU Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2016 | 6 | 2016 |
| Okul öncesi kaynaştırma sınıflarının kalitesinin değerlendirilmesi [Evaluating preschool inclusive classrooms' quality in Turkey](Tez Numarası: 397446)[Yüksek lisans tezi, Gazi … B Yılmaz Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi, 2014 | 4 | 2014 |
| Sınıfa Girmeden Öğretmenliği Deneyimlemek: Özel Eğitim Öğretmen Adayları ve Uygulama Öğretim Elemanları Neler Söylüyor? BY Atman, N Altun, AN Elçi, B Karaahmetoğlu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (3), 1257-1287, 2023 | 2 | 2023 |
| Türkiye’de Özel Eğitim Alanına İlişkin Araştırma Eğilimleri: 2004-2014 Dönemi Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi U Özkubat, N Karasu, B Yılmaz, N Altun Könez | 2 | |
| The factors predicting the developmental gains of children with and without disabilities in ınclusive preschools N SUCUOĞLU, H BAKKALOĞLU, Ş DEMİR, B YILMAZ, Z ERTÜRK | 1 | 2016 |
| EBEVEYNLERİN OTİZM GÜNDÜZ BAKIM REHABİLİTASYON VE AİLE DANIŞMANLIĞI MERKEZLERİNDEN ALDIKLARI HİZMETLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Ö Yağcıoğlu, BY Atman Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 23 (61), 833-857, 2023 | | 2023 |
| Küçük Değişiklikler, Büyük Farklılıklar Kapsayıcı Okul Öncesi Sınıflar İçin Öğretimsel Uyarlamalar A Elçi, B Karaahmetoğlu, G Açıkgöz, G Apaydın, B Yılmaz Atman Nobel Yayın Dağıtım, 2023 | | 2023 |
| PANDEMİ GELİP GEÇİYORKEN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM DENEYİMLERİ A Elçi, G Açıkgöz, B Karaahmetoğlu, N Altun, B Yılmaz Atman | | 2023 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı STEM Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi F Ünal, B Yılmaz Atman Ankara Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Haziran 2023, 2023 | | 2023 |
| Özel Eğitim ve Oyunlaştırma İ AKÇAYIR, B YILMAZ ATMAN Nobel Akademik Yayıncılık, 2022 | | 2022 |
| Erken Çocukluk Eğitim Ortamlarının Kapsayıcılık Bakımından İncelenmesi B Yılmaz Uluslararası Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Konferansı, Mart 2020, 2020 | | 2020 |
| Reflection of Inclusive Early Childhood Education Quality Components on Preschool Institution Standards B Yılmaz IV. International Teacher Education and Accreditation Congress Proceeding …, 2020 | | 2020 |
necdet karasuGazi ÜniversitesiVerified email at gazi.edu.tr
