Frühförderung mit Kindern psychisch kranker Eltern M Pretis, A Dimova Ernst Reinhardt Verlag, 2019 | 93 | 2019 |
Vulnerable children of mentally ill parents: towards evidence‐based support for improving resilience M Pretis, A Dimova Support for Learning 23 (3), 152-159, 2008 | 58 | 2008 |
Frühförderung planen, durchführen, evaluieren M Pretis Ernst Reinhardt Verlag, 2005 | 51 | 2005 |
ADHS bei Klein-und Vorschulkindern H Brandau, M Pretis, W Kaschnitz Ernst Reinhardt Verlag, 2023 | 50 | 2023 |
ICF-basiertes Arbeiten in der Frühförderung M Pretis Ernst Reinhardt Verlag, 2020 | 44 | 2020 |
Perceived social justice, long-term unemployment and health: A survey among marginalised groups in Austria W Freidl, C Fazekas, R Raml, M Pretis, G Feistritzer Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology 42, 547-553, 2007 | 41 | 2007 |
Meeting the needs of parents in early childhood intervention: The educational partnership with parents—Good practice and challenges M Pretis Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 8 (2), 73-76, 2011 | 36 | 2011 |
Professional training in early intervention: A European perspective M Pretis Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 3 (1), 42-48, 2006 | 36 | 2006 |
Early identification and systemic educational intervention for young children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD) H Brandau*, M Pretis European Journal of Special Needs Education 19 (1), 17-31, 2004 | 29 | 2004 |
Early childhood intervention in Austria: An overview of 30 years of development and future challenges M Pretis International Journal of Early Childhood Special Education 1 (2), 127-137, 2009 | 24 | 2009 |
Professionelle Arbeit mit Eltern I: Arbeitsbuch I: Grundlagen H Brandau, M Pretis BoD–Books on Demand, 2008 | 23 | 2008 |
FAMILIES’FIRST IN EARLYCHILDHOOD INTERVENTION. A THEORETICAL APPROACH TOWARDS PARENT’S INVOLVEMENT AND INCREASE OF EFFICIENCY OF THE EARLY CHILDHOOD INTERVENTION M Pretis Journal of special education and rehabilitation 13 (1-2), 7-18, 2012 | 20 | 2012 |
Early intervention in children with Down's syndrome: From evaluation to methodology M Pretis Infants and Young Children 12 (3), 23-31, 2000 | 18 | 2000 |
Das Konzept der „Partnerschaftlichkeit “in der Frühförderung. Vom Haltungs-zum Handlungsmodell M Pretis Frühförderung interdisziplinär 17 (1), 11-17, 1998 | 17 | 1998 |
Early childhood intervention in Austria M Pretis International Journal of Early Childhood Special Education 2 (2), 76-86, 2010 | 15 | 2010 |
ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule M Pretis, S Kopp-Sixt, R Mechtl Ernst Reinhardt Verlag, 2019 | 14 | 2019 |
Early childhood intervention and inclusion in Austria M Pretis Infants & Young Children 29 (3), 188-194, 2016 | 13 | 2016 |
Das Modell" Steiermark M Pretis, K Mosler, R Kurz Frühförderung interdisziplinär 17, 177-183, 1998 | 13 | 1998 |
Evaluation interdisziplinärer Frühförderung und Familienbegleitung bei Kindern mit Down-Syndrom. Bedingungs-und Wirkfaktoren, kovariierende Variablen M Pretis Frühförderung interdisziplinär 17, 49-64, 1998 | 13 | 1998 |
Erlebte Fördereffekte und Familienorientierung in der Frühförderung M Pretis Frühförderung interdisziplinär 34 (1), 19-31, 2014 | 12 | 2014 |