| Modelling smartphone addiction: The role of smartphone usage, self-regulation, general self-efficacy and cyberloafing in university students Ş Gökçearslan, FK Mumcu, T Haşlaman, YD Çevik Computers in Human Behavior 63, 639-649, 2016 | 272 | 2016 |
| ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ: ÖĞRETMENLERİN ENTEGRASYON SÜRECİ VE ENGELLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ ICT IN THE LEARNING-TEACHING PROCESS: TEACHERS … YK USLUEL, FK MUMCU, Y DEMİRASLAN | 201* | 2007 |
| Logistic regression modeling for predicting task-related ICT use in teaching P Askar, YK Usluel, FK Mumcu Educational Technology & Society 9 (2), 141-151, 2006 | 77 | 2006 |
| ICT in Vocational and Technical Schools: Teachers' Instructional, Managerial and Personal Use Matters. K Mumcu Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 9 (1), 98-106, 2010 | 57 | 2010 |
| Integration of ICT into the teaching-learning process: Toward a unified model T Haslaman, F Kuskaya-Mumcu, Y Kocak-Usluel EdMedia+ Innovate Learning, 2384-2389, 2008 | 45 | 2008 |
| The integration of information and communication technologies in learning and teaching process: A lesson plan example T Haslaman, FK Mumcu, YK Usluel Egitim ve Bilim 32 (146), 54, 2007 | 41* | 2007 |
| Teknolojik pedagojik içerik bilgisi modeli çerçevesinde etkili teknoloji entegrasyonunun göstergeleri FK Mumcu, T Haşlaman, YK Usluel International Educational Technology Conference(IETC), 2008 | 32 | 2008 |
| Mesleki ve teknik okul öğretmenlerinin bilgisayar kullanımları ve engeller FK MUMCU, YU KOÇAK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 2004 | 22 | 2004 |
| Teknolojik pedagojik içerik bilgisi modeline göre BİT’in öğrenme-öğretme sürecine entegrasyonuyla ilgili ölçek geliştirme [Scale development related to integration of ICT into … F Kuskaya-Mumcu, Y Kocak-Usluel Proceedings of 10th International Educational Technology Conference, 1419-1423, 2010 | 12* | 2010 |
| Integrating ICT into classrooms: A note from Turkish teachers YK Usluel, Y Demiraslan, FK Mumcu Society for Information Technology & Teacher Education International …, 2007 | 9 | 2007 |
| ÇEVRİMİÇİ ORTAMDA YAPILAN GRUP TARTIŞMASINDAKİ İLETİŞİM ÖRÜNTÜLERİNİN SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ YOLUYLA İNCELENMESİ EXAMINING COMMUNICATION PATTERNS OF GROUP DISCUSSIONS IN AN ONLINE … T HAŞLAMAN, Y DEMİRASLAN, FK MUMCU, O DÖNMEZ, P AŞKAR | 9* | |
| Mesleki ve Teknik Okullarda Bilişim Teknolojilerinin Yayılımında Algılanan Özelliklere ve Engellere İlişkin Öğretmen Görüşleri FK Mumcu Hacettepe Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi, 1994 | 8 | 1994 |
| Özdüzenlemenin dikkat kontrolü boyutu: Bir ölçek uyarlama çalışması YD Çevik, T Haşlaman, FK Mumcu, Ş Gökçearslan Başkent University Journal of Education 2 (2), 229-238, 2017 | 7 | 2017 |
| Teachers’ Perceptions Related to Levels of ICT Implementation F Kuskaya-Mumcu, Y Koçak-Usluel Procedia-Social and Behavioral Sciences 83, 729-733, 2013 | 7 | 2013 |
| Bir Ağsal Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarına Verilen BİT Entegrasyonu Eğitiminin Etkililiği FK Mumcu Doktora Tezi, Ankara: Hacettepe Üniversitesi, 2011 | 6 | 2011 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİT’İ ÖĞRENME VE ÖĞRETME SÜRECİNE ENTEGRE ETMEYE HAZIR OLMALARI: BİLGİ VE İNANÇTAKİ DEĞİŞİM FK Mumcu Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 7 (1), 31-56, 2017 | 1 | 2017 |
| Designing a Networked Learning Process About ICT Integration for Preservice Teachers FK Mumcu, YK Usluel Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 48 (1), 19-48, 2015 | 1* | 2015 |
| REFLECTIONS ON THE IMPLEMENTATION OF AN ONLINE LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED TO IMPROVE STUDENTS'DECISION MAKING SKILLS Y DEMİRASLAN ÇEVİK, G DAĞHAN, S Somyurek, F Mumcu | 1 | |
| Validation of Pre-Adolescent Decision-Making Competence in Turkish students YD Çevik, N Doğan, G Dağhan, FK Mumcu, S Somyürek, H Karaman Judgment and Decision Making 14 (3), 364, 2019 | | 2019 |
| Validation of Pre-Adolescent Decision-Making Competence in Turkish students Y DEMİRASLAN ÇEVİK, N DOĞAN, G DAĞHAN, F MUMCU, ... | | 2019 |
Yasemin Koçak UsluelHacettepe Universityhacettepe.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
