| Un Aperçu Général des Méthodes de FLE : De la Méthode Audio-Orale Jusqu’à L’Approche Communicative E ATMACA International Journal of Languages’ Education and Teaching 5 (4), 367-377, 2017 | 8 | 2017 |
| La poésie dans l’enseignement de FLE aux enfants E AYDIN, H ATMACA Electronic Turkish Studies 8 (10), 97-103, 2013 | 4 | 2013 |
| Hazırlık Programı Öğrencilerinin Çevrim İçi Yabancı Dil Öğrenmeye Yönelik Görüşleri: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği N ÖZÇELİK, E ATMACA Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 55-77, 2022 | 3 | 2022 |
| LA METHODE TRADITIONNELLE ET LA METHODE DIRECTE DANS L’ENSEIGNEMENT DE FLE E Atmaca, H Atmaca International Journal of Language Academy 5, 2017 | 3* | 2017 |
| Çeviri Stratejileri ve İşlemleri Açısından Maupassant’ın “La Parure” Öyküsünün Türkçe’ye Çevirilerinin İncelenmesi P YALÇIN, E ATMACA International Journal of Languages’ Education and Teaching 8 (3), 187-199, 2020 | 1 | 2020 |
| Menduh Şevket Esendal'ın Öykülerinin Fransızca Çevirileri: Eşdeğerlik ve Çeviri Stratejileri Bağlamında Bir İnceleme P YALÇIN, E ATMACA Çeviribilimden İzdüşümler 2, 69-104, 2021 | | 2021 |
| Manuel de “De Vive Voix”: Un Regard Pédagogique Sur L’approche Béhavioriste E Atmaca, N Özçelik Turkish Studies 15, 4, 2020 | | 2020 |
| Enseignement du français sur objectifs spécifiques en Turquie YT TAŞ, E ATMACA 3e Congrès européen des Professeurs de Français • Athènes 2019, 2019 | | 2019 |
| Enseignement Du français Sur Objectifs spécifiques Dans Les universités Turques (Türkiye'Deki üniversitelerde özel Alan Fransızca öğretimi) E Atmaca PQDT-Global, 2019 | | 2019 |
| Yabancı Dil Fransızca Hazırlık Sınıfında Kullanılan Ders Kitabı Edito A1’in Kelime öğretimi Açısından İncelenmesi E ATMACA, H ATMACA Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS), 2018 | | 2018 |
| Üniversite Hazırlık Sınıflarında Kullanılan İngilizce ve Fransızca Ders Kitaplarının Hedef Kültür İçeriği Açısından İncelenmesi E GENÇ, E ATMACA Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS), 2018 | | 2018 |
