| Sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde kullandıkları alternatif ölçme değerlendirme tekniklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi A Duran Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013 | 28 | 2013 |
| İlkokul hayat bilgisi ders kitaplarında değerler eğitimi FH UÇAR, S ÇETİNKAYA Oltu Beşeri ve Sosyal Bilimler Fakültesi Dergisi 2 (2), 275-291, 2021 | 20 | 2021 |
| Yüzme ders notları S Çetinkaya Trakya Üniversitesi BESYO, Eylül 101, 2006 | 14 | 2006 |
| Arsuz Ovasında (İskenderun/Hatay) Arazi Örtüsü ve Kullanım Özelliklerinin Değişimi S Çetinkaya, E Özşahin III. Ulusal Jeomorfoloji Sempozyumu Bildiriler Kitabı, 654-664, 2012 | 12 | 2012 |
| Nebiler (Aşıklar) ve Ece Şelaleleri ve yakın çevresinin turizm potansiyelinin değerlendirilmesi S Çetinkaya Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (40), 242-258, 2017 | 8 | 2017 |
| ÖSS'de sorulan Türkçe sorularının taksonomik açıdan değerlendirilmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) S Çetinkaya Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2009 | 8 | 2009 |
| Bilinçli medya kullanıcıları yaratma sürecinde medya okuryazarlığının önemi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) S Çetinkaya Ankara Üniversitesi, Ankara, 2008 | 6 | 2008 |
| Yukarı büyük menderes havzasının bitki coğrafyası S Çetinkaya İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1-42, 2000 | 6 | 2000 |
| Değerler eğitimi açısından 2017-2018 eğitim öğretim döneminde kullanılan 2. sınıf hayat bilgisi ders kitaplarının incelenmesi S Çetinkaya, U Metin H. Adıyaman (Yay. Haz.). III. Uluslar arası Türk coğrafyası sosyal bilimler …, 2018 | 5 | 2018 |
| İkidillilik ve çeviri (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) S Çetinkaya İstanbul: İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Çetinkaya, S …, 2015 | 5 | 2015 |
| Öğrencilerin açık öğretim lisesini tercih nedenleri ve açık öğretim lisesi hizmetlerine yönelik görüşleri (Erzin Örneği) S Çetinkaya, B Demirel Research in Social Sciences 2, 79, 2022 | 3 | 2022 |
| Trafik açısından okulların risk potansiyelinin belirlenmesi: Çankaya örneği M Bucak, S Çetinkaya Polis Bilimleri Dergisi 10 (1), 15-36, 2008 | 3 | 2008 |
| The effect of usıng multimedia-supported predict-observe-explain technique in 2nd grade life science on students’ achievement and their ability to relate to daily life S Çetinkaya, FH Uçar Advanced current researches in educational sciences, 229-244, 2020 | 2 | 2020 |
| Investigation of Middle School Students’ Attitudes Towards Social Studies: A Study Of Developing A Scale S Çetinkaya, FH Uçar Kastamonu Education Journal 27 (1), 25-35, 2019 | 2 | 2019 |
| İlköğretim 2. Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması S Çetinkaya, FH Uçar Kastamonu Eğitim Dergisi 27 (1), 25-35, 2019 | 2 | 2019 |
| Fish farming in Pınarbaşı and its vicinity S Çetinkaya Procedia-Social and Behavioral Sciences 120, 764-771, 2014 | 2 | 2014 |
| Evaluation of Lake Shkoder, Lake Ohrid and Prespa Lake Shores on the Rural Development in Albania KÇK ÇETİNKAYA Sevda Global Advanced Research Journal of Geography and Regional Planning, 193-200, 2013 | 2* | 2013 |
| COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE MULTİMEDYA TABANLI TGA (TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA) STRATEJİSİ KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ D KUDAY, S ÇETİNKAYA lnternational Journal of Geography and Geography Education, 20-38, 2021 | 1 | 2021 |
| Laurel (Laurus Nobilis L.) and the Laurel Industry in Hatay B Çetin, S Çetinkaya, H Korkmaz, I Ege, E Özşahin, A Karataş, A Bom Natural Environment and Culture in the Mediterranean Region II 487 (503 …, 2011 | 1 | 2011 |
| Yukarı Büyük Menderes Havzasının Bitki Coğrafyası (Bitki Örtüsünün Coğrafi Şartları) S Çetinkaya Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (1), 2004 | 1 | 2004 |
