| Analyzing the views of pre-service teachers on the use of augmented reality applications in education M Uygur, TY Yelken, C Akay European Journal of Educational Research 7 (4), 849-860, 2018 | 34 | 2018 |
| Birleştirilmiş Sınıflı Okullarda Uygulanan Fen ve Teknoloji Dersine (Yeni Fen Programına) Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri, M UYGUR, T YANPAR- YELKEN Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (38), 1-12, 2010 | 25 | 2010 |
| İngiliz dili eğitimi ana bilim dalı lisans öğrencilerinin öz-yeterlik algılarının farklı değişkenlere göre incelenmesi M Uygur mersin üniversitesi eğitim bilimleri enstitüsü, 2010 | 23 | 2010 |
| Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Memnuniyet Düzeyleri ve Gelecek Beklentisi Algılarının İncelenmesi M Uygur, TY Yelken Yükseköğretim Dergisi 7 (1), 1-9, 2017 | 17 | 2017 |
| Investigating stakeholders’ views on technology integration: The role of educational leadership for sustainable inclusive education M Uygur, B Ayçiçek, H Doğrul, T Yanpar Yelken Sustainability 12 (24), 10354, 2020 | 15 | 2020 |
| ANALYZING THE CIVIL SERVANTS’ VIEWS ON THE INITIAL WORK HEALTH AND SAFETY IN SERVICE TRAINING PROGRAMME ACCORDING TO STUFFLEBEAM’S (CIPP) CONTEXT-INPUT-PROCESSPRODUCT MODEL M Uygur, I Tanrıseven Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (22), 1-14, 2017 | 7* | 2017 |
| SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GRUP ÇALIŞMASIYLA GAZETE KÜPÜRLERİNDEN POSTER OLUŞTURMA TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ M Uygur, T Yanpar Milli Eğitim Dergisi 185 (40), 314–327, 2010 | 7 | 2010 |
| The Effects of Using Digitally Supported Concept Maps Method in Science Classes in Primary Education on The Academic Success and Students Opinions M Uygur Science Education International 30 (3), 2019 | 6 | 2019 |
| Fen bilgisi öğretiminde kavram öğretimi ve kavram haritalarının önemi M Uygur, A Aydemir Mersin Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi, 2005 | 5 | 2005 |
| Yükseköğretimde kalite güvencesi bağlamında öğretme-öğrenme süreçlerinin incelenmesi ve öğretim elemanlarına yönelik bir eğitici eğitimi programı geliştirilmesi M Uygur Mersin Üniversitesi, 2023 | 4 | 2023 |
| İyi Sınıf Öğretmeni Özelliklerine Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri: Bir Temel Nitel Çalışma M Uygur, S KANADLI Üniversite Araştırmaları Dergisi 3 (1), 35-39, 2020 | 4 | 2020 |
| STEM-Based Course Design: A Way to Develop Attitudes towards STEM and Science Course M Uygur Science Education International 33 (4), 345-355, 2022 | 3 | 2022 |
| Using Information and Communication Technologies in Education: Exploring the Views of Classroom Teachers (A Mixed-Method Research). M Uygur E-International Journal of Educational Research 13 (5), 2022 | 3 | 2022 |
| İngiliz dili eğitimi anabilim dalı lisans öğrencilerinin özyeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi M Uygur Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Mersin Üniversitesi, Eğitim Bilimleri …, 2010 | 3 | 2010 |
| Trainer training program developed for instructors about student-centered teaching-learning processes and its effects: A study of a curriculum development in higher education … M Uygur, TY Yelken International Journal of Curriculum and Instruction 13 (3), 2981-3000, 2021 | 2 | 2021 |
| Bilimsel Araştırmaları İnceleme ve Değerlendirme Ölçütleri ve Tarama Araştırmaları İçin Analitik Puanlama Anahtarı T Yanpar Yelken, G Yokuş, M Uygur Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri 1, 442, 2020 | 2 | 2020 |
| Teaching-Learning Process Self-Efficacy Beliefs Scale (TLPSEBS) for Academic Staff: A Scale Development Study M Uygur, TY Yelken Asian Journal of Education and Training 6 (1), 47-56, 2020 | 2 | 2020 |
| Applications of blended learning method enriched by developing materials and their effects on students: Applications of blended learning method M Uygur International Journal of Curriculum and Instruction 14 (3), 2229-2249, 2022 | 1 | 2022 |
| 3D printers as an educational tool in gifted education: effective use, problems and suggestions C Akyol, M Uygur, TY YELKEN Journal for the Education of Gifted Young Scientists 10 (2), 173-205, 2022 | 1 | 2022 |
| Yükseköğretimde öğrenci merkezli öğretme-öğrenme süreçlerinin incelenmesi (Uzman Temelli Odak Grup Görüşmesi) M Uygur, TY Yelken Journal of Advanced Education Studies 1 (1), 12-31, 2019 | 1 | 2019 |
