| İlköğretim Okullarında Müziklendirilmiş Fişlerle Yapılan Eğitimin İlkokuma Öğretimine Etkisi Ö ÖZTOSUN AİBÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ 3 (1), 125-131, 2003 | 22* | 2003 |
| İlkokul Müzik Öğretim Programları 1913 2005 Ö ÖZTOSUN ÇAYDERE Öncü Kitap, 2014 | 11 | 2014 |
| MÜZİK ÖĞRETİM YÖNTEMİ KONULU ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ Ö Esmergül, P. ve Öztosun Çaydere Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi https://www …, 2015 | 10* | 2015 |
| Müzik eğitiminde hayat boyu öğrenme ve sosyal medya ilişkisi ÖÖ ÇAYDERE International Journal of Human Sciences 13 (1), 745-753, 2016 | 8* | 2016 |
| BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİR Ö ÖZTOSUN ÇAYDERE, A Gülbahar NWSA: Fine Arts 6 (2), 290-302, 2011 | 8* | 2011 |
| Dil gelişimi ve okuma eğitiminde müziğin etkisi Ö Öztosun Çaydere Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (3), 2006 | 8 | 2006 |
| Keman eğitiminde değerler Ö Çaydere Fine Arts 12 (4), 272-279, 2017 | 7 | 2017 |
| KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER AÇISINDAN SUZUKİ YAKLAŞIMI Ö ÖZTOSUN ÇAYDERE, P ESMERGÜL AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ, 241-252, 2016 | 6* | 2016 |
| İlkokuma eğitimi ve müzik ÖÖ Çaydere, EB Alır Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (4), 2058-2080, 2017 | 5 | 2017 |
| İlkokuma eğitimi ve müzik Ö Öztosun Çaydere, E Bulut Alır AİBÜ Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (4), 2017 | 5 | 2017 |
| TÜRKİYE'DE UZAKTAN EĞİTİMDE MÜZİK ALANINDA YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ UG Orhan, ÖÖ Çaydere Online Journal of Music Sciences 6 (1), 101-117, 2021 | 4 | 2021 |
| “Hayat Bilgisi Dersinde Müziğin Bellek Desteklemedeki Rolü” D Akgül Barış, ÖÖ Çaydere Müzik ve Bellek Sempozyumu 2008 Yıldız Teknik Üniversitesi ,, 2008 | 3* | 2008 |
| Müzik Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine ve Müziksel Birikimlerine Bakış Açılarının Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi ÖÖ Sadık YÖNDEM Cumhuriyetin 80. Yılında Müzik Eğitimi Sempozyumu, 2003 | 3* | 2003 |
| Müzik bilimleri bölümü öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin görüşleri T KAYNAK, P ESMERGÜL, Ö Öztosun-Çaydere Online Journal of Music Sciences 1 (2), 65-85, 2016 | 2 | 2016 |
| OTYSTYK ÇOCUKLARDA MÜZYK E? YTYMY O ÖNAL, ÖÖ ÇAYDERE NWSA: Fine Arts 6 (2), 225-235, 2011 | 2 | 2011 |
| YÖK/Dünya Bankası işbirliği ile gerçekleştirilen müzik öğretmeni yetiştirme programı kapsamında öğrenim gören müzik öğretmenlerinin mesleki yeterliklerinin değerlendirilmesi SYÖ Öztosun Cumhuriyetimizin 80,, 30-31, 2003 | 2 | 2003 |
| MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMLARINDAKİ MÜZİK TEKNOLOJİSİ DERSLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME BA İpekçiler, ÖÖ Çaydere Online Journal of Music Sciences 7 (1), 6-19, 0 | 2 | |
| Otizm ve Müzik E Ergül, ÖÖ Çaydere Online Journal of Music Sciences 6 (2), 236-252, 2021 | 1 | 2021 |
| Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde Keman Eğitimi Alan Öğrencilere Bulundukları Sınıfa Göre Müfredat Programı Doğrultusunda Çalıştırılan Eserler MD Albayrak, ÖÖ Çaydere Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (3), 2005 | 1 | 2005 |
| OTİZM VE MÜZİĞE İLİŞKİN META SENTEZ ÇALIŞMASI E Ergül, ÖÖ Çaydere Online Journal of Music Sciences 9 (1), 75-98, 2024 | | 2024 |
