| Türkiye’de Zorunlu Okul Öncesi Eğitim: Güçlükler ve Fırsatlar E Ayyıldız, HSB Albayrak İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2020 | 8 | 2020 |
| An Investigation of Visual Perception Levels of Pre-School Children in Terms of Different Variables. A Önder, A Balaban Dagal, G Ilçi Küsmüs, HS Bilici, H Özdemir, ... International Online Journal of Education and Teaching 6 (1), 190-203, 2019 | 6 | 2019 |
| Exploring Early Childhood Teachers' Differentiation Practices in Teaching Mathematics with Learning Trajectories K Koç, Y Koç, S Bilici Albayrak Teaching for the Future in Early Childhood Education, 77-94, 2023 | 2 | 2023 |
| "Everyone wants her child to be the nicest person”: Syrian mothers’ views on schooling of their young children Z Avcı-Tozar, E Ayyıldız, HSB Albayrak Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 7 (2), 201-218, 2023 | | 2023 |
| Türkiye’de Zorunlu Eğitimde Dönüşüm: 5 Yaşın Zorunlu Eğitim Kapsamına Alınması HSB Albayrak İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2023 | | 2023 |
| Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Adımların Değerlendirilmesi HS Bilici Albayrak https://ilke.org.tr/images/air/egitim_2021/air_egitim_2021_.pdf, 2022 | | 2022 |
| Macaristan HS Bilici Albayrak Dünya Ülkelerinde Eğitim Sistemleri ve Okul Öncesi Eğitim, 617-643, 2021 | | 2021 |
Emine Ayyıldızİstanbul Medeniyet ÜniversitesiVerified email at medeniyet.edu.tr
