| Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kullandıkları yöntem ve teknikler T Çelikkaya, KUŞ Zafer Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 2009 | 236 | 2009 |
| Sosyal Bilgiler ve Türkçe öğretmeni adaylarının okuma durumları:(İlgi, alışkanlık ve okuma stratejilerini kullanım düzeyleri) Z Kuş, M Türkyılmaz Türk Kütüphaneciliği 24 (1), 11-32, 2010 | 127 | 2010 |
| İlköğretimde vatandaşlık eğitimi: karşılaştırmalı bir çalışma Z Merey, K Karatekin, Z Kuş Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (3), 795-821, 2012 | 122 | 2012 |
| İlköğretim 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarında yer alan değerler KUŞ Zafer, Z Merey, K Karatekin Değerler Eğitimi Dergisi 11 (25), 183-214, 2013 | 110 | 2013 |
| Sosyal Bilgiler Öğretimi İçin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Beklentileri (ss. 69-91) AGZ KUŞ, T Çelikkaya Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (2), 69-91, 2010 | 76 | 2010 |
| Sınıf ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin gezi-gözlem yöntemine ilişkin görüşleri T Çeti̇n, KUŞ Zafer, K Karatekin Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 5 (2), 158-180, 2010 | 68 | 2010 |
| Öğrencilerin okul ortamında kurallara uygun davranma yeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Z Kuş, K Karatekin | 60 | 2009 |
| İlköğretim öğrencilerinin iletişim becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi K Karatekin, ÖF Sönmez, Z Kuş | 59 | 2012 |
| Türkiye ve ABD ilköğretim sosyal bilgiler öğretim programlarının değerler eğitimi açısından karşılaştırılması Z Mereya, Z Kuş, K Karatekin | 56* | 2012 |
| Vatandaşlık ve vatandaşlık eğitimi hakkında sosyal bilgiler öğretmenlerinin inançları Z Kuş, A Aksu Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2017 (8), 18-41, 2017 | 55 | 2017 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarının Çözümünde Sosyal Katılımları. K Karatekin, Z Kuş, Z Merey Ilkogretim Online 13 (2), 2014 | 48* | 2014 |
| Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının insan hakları eğitimine yönelik tutumları K Karatekin, Z Merey, ÖF Sönmez, Z Kuş | 46 | 2012 |
| Science and social studies teachers’ beliefs and practices about teaching controversial issues: Certain comparisons Z Kuş JSSE-Journal of Social Science Education, 84-97, 2015 | 44 | 2015 |
| İlköğretim 100 temel eserde çocuk haklari M TÜRKYILMAZ, Z KUŞ Sosyal Bilimler Dergisi 5 (15), 39-63, 2014 | 44 | 2014 |
| Sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin öğrenme stratejilerini kullanma durumları T Çelikkaya, Z Kuş Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 29, 321-336, 2010 | 44 | 2010 |
| Gençlere Yönelik Dijital Vatandaşlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Z KUŞ, E GÜNEŞ, U BAŞARMAK, H YAKAR Journal of Computer and Education Research December 5 (10), 298-316, 2017 | 41* | 2017 |
| Öğretmen adayları ve öğretmenlerin demokratik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi K Karatekin, Z Merey, Z Kuş | 41 | 2013 |
| İlköğretim öğrencilerinin demokrasi algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Z Kuş Gazi Üniversitesi, Yayınlanmamış doktora tezi, 2012 | 39 | 2012 |
| Political Education in Social Studies Classrooms: A Perspective From Turkey Z Kuş, Ö Tarhan journal of theory and practice in education 12 (3), 464-483, 2016 | 37* | 2016 |
| İş birliğine dayalı öğrenmenin sosyal bilgiler dersinde akademik başarı üzerine etkisi KUŞ Zafer, K Karatekin Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 589-604, 2009 | 36 | 2009 |
Kadir Karatekinkastamonu universityVerified email at kastamonu.edu.tr
