| Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile öğretme motivasyonları arasındaki ilişki A Ahmet, A Öznur Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 4 (1), 25-43, 2014 | 119 | 2014 |
| The effect of teacher burnout on organizational commitment in Turkish context. ÖA Akdemir Journal of Education and Training Studies 7 (4), 171-179, 2019 | 70 | 2019 |
| The impact of distributed leadership behaviors of school principals on the organizational commitment of teachers. ÖA Akdemir, A Ayik Universal Journal of Educational Research 5 (n12B), 18-26, 2017 | 54 | 2017 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARINDA OKULA YABANCILAŞMA. Ö ATAŞ, A AYIK Electronic Turkish Studies 8 (8), 2013 | 51 | 2013 |
| Öğretmen adaylarının okul yaşam kalitesi ve okula yabancılaşma algıları arasındaki ilişki A Ayık, Ö Ataş-Akdemir Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi 21 (4), 429-452, 2016 | 50 | 2016 |
| Üniversite öğrencilerinde okula yabancılaşma H ŞİMŞEK, ÖA AKDEMİR Current Research in Education 1 (1), 1-12, 2015 | 42 | 2015 |
| The relationship between pre-service teachers’ attitudes towards the teaching profession and their motivation to teach A Ayık, Ö Ataş Journal of Educational Sciences Research 4 (1), 25-43, 2014 | 36 | 2014 |
| Teachers’ views on parent involvement for refugee children’s education M ZENGİN, ÖA AKDEMİR Journal of Computer and Education Research 8 (15), 75-85, 2020 | 30 | 2020 |
| Öğretme motivasyonu ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması A Ahmet, ÖA AKDEMİR, İ SEÇER Current Research in Education 1 (1), 33-45, 2015 | 26 | 2015 |
| Öğretmen adaylarının okula yabancılaşma düzeyleri ve kurumsal itibar algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi Ö Ataş Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012 | 21 | 2012 |
| THE DEVELOPMENT OF INTERPERSONAL COMMUNICATION SCALE: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. JM Campbell, Ö ATAŞ AKDEMİR Electronic Turkish Studies 11 (19), 2016 | 19 | 2016 |
| An analysis of the relationship between high school teachers’ organizational commitment levels and perceptions of school culture A Ayık, Ö Ataş Mevlana International Journal of Education 4 (3), 69-82, 2014 | 17 | 2014 |
| Teachers' Organizational Communication and Their Job Motivation. ÖA Akdemir Journal of Education and Learning 8 (2), 264-270, 2019 | 16 | 2019 |
| An investigation of the relationship between prospective teachers' self-efficacy beliefs and their attitudes towards teaching profession ÖA Akdemi̇r Journal of Education and e-Learning Research 5 (3), 157-164, 2018 | 16 | 2018 |
| Student Teachers' Preparedness to Teach: The Case of Turkey. ÖA Akdemir International Education Studies 12 (3), 90-96, 2019 | 13 | 2019 |
| Academic Procrastination Behaviors of Preservice Teachers in Turkish Context. ÖA Akdemir World Journal of Education 9 (2), 13-21, 2019 | 11 | 2019 |
| Adaptation of the Motivation to Teach Scale into Turkish: The validity and reliability study A Ayık, ÖA Akdemir, İ Seçer Current Research in Education 1 (1), 33-45, 2015 | 10 | 2015 |
| International Periodical For The Languages Literature and History of Turkish or Turkic Ö Ataş, A Ayık Volume 8 (8), 103-122, 2013 | 9 | 2013 |
| Öğretmen algılarına göre okul yöneticilerinin dağıtımcı liderlik davranışlarının okulların akademik iyimserlikleri ile örgütsel bağlılık ve okul başarısıyla ilişkisi Ö Ataş Akdemir Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 8 | 2016 |
| Öğrencilerin genel sinizm tutumları ve okula yabancılaşma algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi A Ayık, T Uzun, Ö Ataş, E Yücel The Journal of Academic Social Science Studies 39, 491-508, 2015 | 8 | 2015 |
