| Comparison of different estimation methods for categorical and ordinal data in confirmatory factor analysis H Koğar, EY Koğar Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 6 (2), 2015 | 77 | 2015 |
| Cronbach's coefficient alpha: A meta-analysis study H İNAL, E YILMAZ KOĞAR, EDA DEMİRDÜZEN DEMİREL, S GELBAL Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal …, 2017 | 46 | 2017 |
| A meta-analysis study on gender differences in psychological resilience levels GÖK Ayşe, EY KOĞAR Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi 3 (2), 132-143, 2021 | 23 | 2021 |
| Temel eğitimden orta öğretime geçiş sınavı (TEOG)’nın matematik temel alanına ait testlerin kapsam geçerliğinin incelenmesi EY Koğar, B Aygün Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 5 (5), 667-680, 2015 | 21 | 2015 |
| The investigation of the relationship between mathematics and science literacy and information and communication technology variables EY Koğar International Electronic Journal of Elementary Education 11 (3), 257-271, 2019 | 16 | 2019 |
| An Investigation of the Mediating Role of Various Variables in the Effect of Both Gender and Economic, Social and Cultural Status on Reading Literacy. EY Kogar International Journal of Progressive Education 17 (1), 376-391, 2021 | 15 | 2021 |
| A systematic review and meta‐analytic confirmatory factor analysis of the perceived stress scale (PSS‐10 and PSS‐14) E Yılmaz Koğar, H Koğar Stress and Health 40 (1), e3285, 2024 | 13 | 2024 |
| Öğretmenlerin matematik konularına yönelik hazırlık düzeylerinin matematik başarısı ile ilişkisi: TIMSS 2015 Türkiye ve Singapur örneği H Koğar, EY Koğar Başkent University Journal of Education 4 (2), 108-121, 2017 | 11 | 2017 |
| Uç değerle baş etmede kullanılan farklı tekniklerin bazı istatistiksel analiz sonuçları üzerindeki etkisi E Yılmaz, H Koğar Başkent University Journal of Education 2 (1), 61-67, 2015 | 11 | 2015 |
| Using a bifactor exploratory structural equation modeling framework to examine the factor structure of the Depression Anxiety and Stress Scales-21 E Yılmaz Koğar, H Koğar Current Psychology 42 (29), 25807-25821, 2023 | 6 | 2023 |
| Examination of Different Item Response Theory Models on Tests Composed of Testlets. EY Kogar, H Kelecioglu Journal of Education and Learning 6 (4), 113-126, 2017 | 6 | 2017 |
| Matematik okuryazarlığını açıklayan öğretim uygulamalarının ve niteliklerinin incelenmesi H Karaman, EY Koğar Pegem Atıf İndeksi, 401-414, 2017 | 4 | 2017 |
| TALIS 2018 iş doyumu ölçeğinin ölçme değişmezliğinin Türkiye örneklemi üzerinden incelenmesi EY Koğar Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 20 (77), 152-167, 2021 | 3 | 2021 |
| Investigation of scientific literacy according to different item types: PISA 2015 Turkey sample EY Koğar, H Koğar Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 695-709, 2019 | 3 | 2019 |
| Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler Ünitesinin Tyler’ın Hedefe Dayalı Program Değerlendirme Modeli İli Değerlendirilmesi H İnal, EY Koğar, B Özdemir Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (2), 2015 | 3 | 2015 |
| 6.-7.-8. Sınıf Matematik Dersi Öğrenme Alanlarına İlişkin Ölçekleme Çalışması EY Koğar, E Demircioğlu Başkent University Journal of Education 3 (1), 44-52, 2016 | 2 | 2016 |
| Tek ve Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramına Dayalı Bir Veri Analizi Yazılımı: IRTPRO 2.1 EY KOĞAR, DÇ ESER Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 6 (2), 2015 | 2 | 2015 |
| Examining the Factor Structure of the Anxiety Sensitivity Index-3 in a Turkish Sample: The Factor Structure of the Anxiety Sensitivity Index-3 E Yılmaz Koğar Psychological Reports 125 (6), 3289-3312, 2022 | 1 | 2022 |
| Item parameter recovery via traditional 2PL, Testlet and Bi-factor models for Testlet-Based tests S Soysal, EY Koğar International Journal of Assessment Tools in Education 9 (1), 254-266, 2022 | 1 | 2022 |
| An investigation of item position effects by means of IRT-based differential item functioning methods S Soysal, EY Koğar International Journal of Assessment Tools in Education 8 (2), 239-256, 2021 | 1 | 2021 |
Hakan KoğarAkdeniz ÜniversitesiVerified email at akdeniz.edu.tr
Hakan KoğarAkdeniz ÜniversitesiVerified email at akdeniz.edu.tr