| Eğitimde yaratıcı dramanın alımlanması HN Genç Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (24), 2003 | 105 | 2003 |
| Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma eğitimi bağlamında yazım ve noktalama HN Genç Dil Dergisi 168 (2), 31-42, 2017 | 65 | 2017 |
| Eğitimde drama ve/veya dramada eğitim HN Genç Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 89-104, 2005 | 34 | 2005 |
| Jean-Jacques Rousseau’nun Emile’inde kadın eğitimi HN Genç Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (1), 25-34, 2015 | 23 | 2015 |
| Atasözlerinde toplumsal cinsiyet algısı olarak kadın HN Genç Folklor/Edebiyat 24 (94), 13-34, 2018 | 17 | 2018 |
| ‘FADİŞ’VE ‘KÜÇÜK PRENS’ADLI ESERLERİN TASARIM VE İÇERİK ÖZELLİKLERİNİN ESERLERİN EĞİTSEL YÖNÜNE ETKİLERİ HN Genç, K Yalınkılıç Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 99-114, 2011 | 15 | 2011 |
| Emile'i Anadil Edinim ve Yabancı Dil Öğrenim Kuramları Açısından Okumak. HN GENÇ Dil ve Edebiyat Egitimi Dergisi, 2015 | 11 | 2015 |
| Betik türleri ve okuma HN Genç Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 45-51, 2007 | 11 | 2007 |
| YABANCI DİL OLARAK FRANSIZCA’NIN ÖĞRENİMİNDE KAYGI İLE DUYUŞSAL ÖĞRENME STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ HN Genç The Journal of Academic Social Science Studies 1 (42), 1-25, 2019 | 9 | 2019 |
| Kırmızı başlıklı kız masalının Fransızca ve Türkçe baskıları üzerine bir inceleme HN Genç Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi 56 (1), 2016 | 9 | 2016 |
| Yazılı basında çıkan kadın cinayeti haberleri üzerine söylem çözümlemesi: Türkiye-Amerika örneği HN Genç, D Aydemir Journal of Human Sciences 15 (2), 665-682, 2018 | 7 | 2018 |
| La Théatralité et son exploitation en classe de FLE HN Genç, S Akdoğan Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi 19, 71-94, 2009 | 7 | 2009 |
| Drama dersinin üniversite öğrencilerinin utangaçlık düzeyine etkisi HN Genç Türkiye 6, 63-72, 2004 | 7 | 2004 |
| Drama eğitiminin üniversite öğrencilerinin öğretmen, arkadaş, eğitim ve okula yönelim tutumlarına etkisi HN GENÇ Çağdaş Eğitim Dergisi 29 (314), 30-38, 2004 | 7 | 2004 |
| Reception of creative drama in education HN Genç Hacettepe University Journal of Education 24, 196-205, 2003 | 6 | 2003 |
| DİL BECERİLERİNİ GELİŞTİRMENİN ÖNÜNDEKİ ENGELLER VE BU ENGELLERİ AŞMA YOLLARI Y GÜNDÜZ, HN GENÇ International Journal of Languages' Education and Teaching 5 (2), 339-356, 2017 | 4 | 2017 |
| YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ YABANCI DİL OLARAK FRANSIZCA’YI ALGILAMA BİÇİMLERİ (ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ) HN Genç International Journal of Languages' Education and Teaching 3 (2), 76-93, 2015 | 4 | 2015 |
| LA PLACE DE LA GRAMMAIRE DANS LES METHODES DE FLE DES ANNEES 60 JUSQU'A NOS JOURS. HN Genç, S AKDOĞAN Electronic Turkish Studies 6 (1), 2011 | 4 | 2011 |
| YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE DRAMA VE İLKÖĞRETİM YABANCI DİL (FRANSIZCA–İNGİLİZCE) DERS İZLENCE ÖRNEKLERİ HN GENÇ Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 198-225, 2009 | 4 | 2009 |
| Kadın, Şiddet ve Bazı Türkülerdeki Yansımaları. HN Genç Kadin/Woman 2000 7 (2), 2006 | 4 | 2006 |
