| Sınıf öğretmenleri, ilkokul öğrencileri ve ebeveynlerin Covid-19 izolasyon döneminde uygulanan uzaktan eğitim faaliyetleri hakkındaki görüşleri. E Yurtbakan, S Akyıldız Electronic Turkish Studies 15 (6), 2020 | 121 | 2020 |
| Öğrencilerin Matematik Dersindeki Başarılarını Arttırma Yolları Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri. E YURTBAKAN, T AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, E SESLI Ondokuz Mayis University Journal of Education 35 (2), 2016 | 21 | 2016 |
| İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının belirlenmesi: Bir karma yöntem E Yurtbakan, T Erdoğan Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (2), 240-257, 2020 | 19 | 2020 |
| Etkileşimli okuma:Bir içerik analizi E Yurtbakan Anad Dili Eğitim Dergisi 8 (1), 135-156, 2020 | 19 | 2020 |
| Primary school teachers, primary school students and parents' views on distance education activities implemented during the Covid-19 isolation period E Yurtbakan, S Akyıldız Turkish Studies 15 (6), 949-977, 2020 | 14 | 2020 |
| Eğitim Vizyon Belgesinde yer alan öğretmenlerin mesleki gelişimleri ile ilgili politikaların öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi S Akyıldız, E Yurtbakan, R Tok Milli Eğitim Dergisi 48 (1), 827-852, 2023 | 12 | 2023 |
| İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin “kütle ve ağırlık” kavramlarına yönelik yanılgılarının giderilmesinde kavram karikatürünün etkisi LC ÖZSEVGEÇ, E YURTBAKAN, Ş ULUDÜZ Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 7 (1), 51-67, 2019 | 11 | 2019 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDEKİ BAŞARILARINI ARTTIRILMA YOLLARI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ E Yurtbakan, TA İskenderoğlu, E Sesli Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 35 (2), 101-119, 2016 | 11 | 2016 |
| Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Koronavirüs Salgını İle İlgili Görüşleri, Sürecin Tutum ve Davranışlarına Etkileri ve Uzaktan Eğitim Algılarının İncelenmesi S Akyıldız, E Yurtbakan Manas Journal 10 (4), 2191,2203, 2021 | 9 | 2021 |
| Impact of dialogic reading on reading motivation E Yurtbakan, Ö Erdoğan, T Erdoğan Egitim ve Bilim 46 (206), 2021 | 9 | 2021 |
| İlkokul Türkçe, Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Kültürel Miras Unsurları Açısından İncelenmesi O Batmaz, E Yurtbakan Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (1), 1-21, 2023 | 8 | 2023 |
| The views of the classroom teachers on enchancing the students’ success of mathematics E Yurtbakan, TA Iskenderoglu, E Sesli Ondokuz Mayis University Journal of Faculty of Education 35 (2), 101-119, 2016 | 7 | 2016 |
| TAŞIMALI EĞİTİMLE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA İLİŞKİN EĞİTİMCİLERİN GÖRÜŞLERİ E YURTBAKAN, T ALTUN Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD) 3 (2), 753-768, 2016 | 6 | 2016 |
| Okul Öncesi Öğrenci Annelerinin Etkileşimli Okuma Deneyimleri. E YURTBAKAN, EG YURTBAKAN Journal of Mother Tongue Education/Ana Dili Egitim Dergisi 10 (2), 2022 | 5 | 2022 |
| İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonlarında ve Problem Kurma Becerilerinde Etkileşimli Okumanın Etkisi T Yurtbakan, E. Aydoğdu-İskenderoğlu Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 348-370, 2020 | 5 | 2020 |
| Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi öğretimi tutumu ve uygulamaları ile karşılaştırılması E Yurtbakan, T Altun Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (3), 1160-1176, 2019 | 5 | 2019 |
| COVİD-PANDEMİ DÖNEMİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN CANLI DERSLE MATEMATİK ÖĞRETİMİ DENEYİMLERİ E YURTBAKAN, TA İSKENDEROĞLU Milli Eğitim Dergisi 51 (234), 1733-1754, 2022 | 4 | 2022 |
| Aile okul algısı ve katılımı ölçeği: bir geçerlik ve güvenirlik çalışması E YURTBAKAN, S AKYILDIZ Bayburt eğitim fakültesi dergisi 15 (30), 328-346, 2020 | 4 | 2020 |
| Özel yetenekli ilkokul öğrencilerinin yazma eğilimleri, kaygıları ve tutumlarında Scratch kodlama programının etkisi E YURTBAKAN Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (3), 241-258, 2022 | 3 | 2022 |
| Etkileşimli okumanın okuma motivasyonuna etkisi E Yurtbakan, Ö Erdoğan, T Erdoğan Eğitim ve Bilim 46 (206), 2020 | 3 | 2020 |
Tolga ERDOĞANSınıf Öğretmenliği Eğitimi Doçentitrabzon.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
