| Teaching generative reading via recombination of minimal textual units: A legacy of verbal behavior to children in Brazil DG de Souza, JC de Rose, TC Faleiros, R Bortoloti, ES Hanna, ... Revista internacional de psicologia y terapia psicologica= International …, 2009 | 188 | 2009 |
| Assessment of the relatedness of equivalent stimuli through a semantic differential R Bortoloti, JC De Rose The Psychological Record 59 (4), 563-590, 2009 | 136 | 2009 |
| A equivalência de estímulos como modelo do significado JC de Rose, R Bortoloti Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 15 (3 …, 2007 | 124 | 2007 |
| Medida do grau de relacionamento entre estímulos equivalentes R Bortoloti, JC Rose Psicologia: Reflexão e Crítica 20, 252-258, 2007 | 114* | 2007 |
| Overtraining increases the strength of equivalence relations. R Bortoloti, NC Rodrigues, MD Cortez, N Pimentel, JC de Rose Psychology & Neuroscience 6 (3), 357, 2013 | 92 | 2013 |
| Equivalent stimuli are more strongly related after training with delayed matching than after simultaneous matching: A study using the Implicit Relational Assessment Procedure … R Bortoloti, JC de Rose The Psychological Record 62 (1), 41-54, 2012 | 89 | 2012 |
| Ações pelo controle reprodutivo e posse responsável de animais domésticos interpretadas à luz do conceito de metacontingência R Bortoloti, RG D'agostino Revista brasileira de análise do comportamento 3 (1), 2012 | 60 | 2012 |
| An “Orwellian” account of stimulus equivalence. Are some stimuli “more equivalent” than others? R Bortoloti, JC de Rose European Journal of Behavior Analysis 12 (1), 121-134, 2011 | 49 | 2011 |
| Dolls are for girls and not for boys: Evaluating the appropriateness of the Implicit Relational Assessment Procedure for school-age children LZ Rabelo, R Bortoloti, DH Souza The Psychological Record 64 (1), 71-77, 2014 | 43 | 2014 |
| Avaliação do efeito de dica semântica e da indução de significado entre estímulos abstratos aquivalentes R Bortoloti, JCC Rose Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 381-393, 2011 | 40 | 2011 |
| Maintenance of equivalence classes and transfer of functions: The role of the nature of stimuli MV Silveira, NM Aggio, MD Cortez, R Bortoloti, VV Rico, JC de Rose The Psychological Record 66, 65-74, 2016 | 39 | 2016 |
| Análise da validade e precisão de instrumento de diferencial semântico JH de Almeida, R Bortoloti, PR dos Santos Ferreira, PW Schelini, ... Psicologia: Reflexão e Crítica 27 (2), 272-281, 2014 | 35 | 2014 |
| Emotional faces in symbolic relations: A happiness superiority effect involving the equivalence paradigm R Bortoloti, RV De Almeida, JOH De Almeida, JC De Rose Frontiers in Psychology 10, 427789, 2019 | 27 | 2019 |
| Transferência de" significado" de expressões faciais apresentadas brevemente para estímulos abstratos equivalentes a elas R Bortoloti, JC de Rose Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 16 (2 …, 2008 | 25 | 2008 |
| Overtraining increases the strength of equivalence relations. Psychology & Neuroscience, 6 (3), 357-364 R Bortoloti, NC Rodrigues, MD Cortez, N Pimentel, JC de Rose | 16 | 2013 |
| The stimulus’ orienting function may play an important role in IRAP performance: Supportive evidence from an eye-tracking study of brands JAR Pinto, RV de Almeida, R Bortoloti The Psychological Record 70 (2), 257-266, 2020 | 14 | 2020 |
| A commentary on the dynamics of arbitrarily applicable relational responding involving positive valenced stimuli and its implications for the IRAP research R Bortoloti, RV de Almeida, JH de Almeida, JC de Rose The Psychological Record 71 (3), 481-486, 2021 | 13 | 2021 |
| relaçõeS de equivalênCia Como modelo de relaçõeS SemântiCaS R Bortoloti, JC de Rose Comportamento simbólico: Bases conceituais e empíricas, 149-176, 2014 | 13 | 2014 |
| Relating, orienting and evoking functions in an IRAP study involving emotional pictographs (emojis) used in electronic messages M Schmidt, JC de Rose, R Bortoloti Journal of Contextual Behavioral Science 21, 80-87, 2021 | 12 | 2021 |
| Treinos de discriminação simples e formação de classes funcionais de estímulos por cães C Domeniconi, R Bortoloti, LCK Antoniazzi, TEN Mendes Interação em Psicologia 12 (2), 235-243, 2008 | 12 | 2008 |
