| Investigation of preservice teachers’ reflective thinking tendencies in terms of various variances C Poyraz, S Usta International Journal on New Trends in Education and Their Implications 4 (2 …, 2013 | 37 | 2013 |
| Yansıtıcı sorgulamaya dayalı genel biyoloji laboratuvarı etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının laboratuvar kullanımı özyeterlik algıları, eleştirel düşünme … SU Gezer PQDT-Global, 2014 | 28 | 2014 |
| A case study on preservice science teachers’ laboratory usage self efficacy and scientific process skills SU Gezer Procedia-Social and Behavioral Sciences 174, 1158-1165, 2015 | 26 | 2015 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİHİ MEKANLARA VE ESERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ DÇ DİKYOL, İ Elif, U Seda HAYEF Journal of Education 8 (2), 57-68, 2011 | 25 | 2011 |
| Environmental Awareness and Sensitivity of the Gifted Students: “Science and Art Explorers in The Nature” S Ayayadın Y., Ün D., Acar Şeşen, S., Usta Gezer, S., & Camcı Erdoğan Bartın University Journal of Faculty of Education 7 (2), 507, 2018 | 19 | 2018 |
| The alternative evaluation tools choosen by social and science teacher candidates S Usta, DÇ Dikyol, E İnce Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3457-3462, 2010 | 18 | 2010 |
| Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ve Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi B Akçay, S Usta Gezer Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 39, 1-23, 2020 | 7 | 2020 |
| Öğretmen adayları için epistemolojik inançlar ölçeği uyarlama çalışması B Akçay, SU Gezer, H Akçay Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 1514-1536, 2016 | 7 | 2016 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sorgulama Becerileri ve Bilimsel Süreç Becerilerinin EEG Ölçümleri ile İlişkilendirilmesi BA ŞEŞEN, A MUTLU, SU GEZER, İ Elif Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (1), 171-185, 2020 | 3 | 2020 |
| Yansıtıcı düşünme etkinlikleri ile zenginleştirilmiş react stratejisinin öğrencilerin yansıtıcı düşünmelerine etkisi H ASLANGİRAY, SU GEZER Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 74-102, 2023 | 2 | 2023 |
| Elementary school students’ perceptions about nature of scientific knowledge and some pseudoscientific ideas BB Akçay, SU Gezer, B Kiras Journal of Human Sciences 13 (1), 1208-1221, 2016 | 2 | 2016 |
| The Effects Of Reflective İnquiry Based Activities’ On preservice science teachers’ biology laboratory concerns and critical thinking dispositions F ŞAHİN, SU GEZER Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25-50, 2014 | 1 | 2014 |
| The social and science teacher candidates‘ creativity on material using and designing E İnce, S Usta, D Çığır Dikyol Procedia - Social and Behavioral Sciences, Innovation and Creativity in …, 2010 | 1 | 2010 |
| Intersection of different disciplines: Elements F Şahin, A Sarı, S Demir, N Demirci, S Usta Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 2992-2996, 2010 | 1 | 2010 |
| Amino asitler arasındaki hidrofobik etkileşimlerin moleküler modelleme yoluyla incelenmesi S Gezer Ege Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2020 | | 2020 |
| Fen Öğretiminde Okul Dışı Ortamlar ve Okul Dışı Öğrenme S Usta Gezer Fen Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları, 227-252, 2019 | | 2019 |
| İşbirlikli Öğrenme Ortamlarında Fen Öğretimi: Kuramdan Uygulamaya- Öğretmen Kılavuz Kitabı FG Kırbaşlar, B Acar Şeşen, E İnce, A Mutlu, Ç Barış, F Avcı, S Usta Gezer | | 2018 |
| Fen bilimleri öğretiminde yansıtıcı sorgulama SU Gezer, F Şahin Pegem Atıf İndeksi, 41-51, 2017 | | 2017 |
| DEVELOPMENT OF SCIENCE-PSEUDOSCIENCE SCALE FOR ELEMENTARY STUDENTS: WIDELY ACCEPTED OPINIONS SCALE BB Akçay, SU Gezer, B Kiras Tojet 2, 159-164, 2015 | | 2015 |
| FEN BİLGİSİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM GÖRDÜKLERİ PROGRAMLA İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİN İNCELENMESİ. S USTA, C POYRAZ UHBAB Journal 4 (11), 2015 | | 2015 |
