| 3-4 Yaş Çocuklarında Zihin Kuramı ve Kendini Düzenleme Becerisinin Yardım Davranışları Üzerindeki Etkisi MŞ AYDIN, S KARAKELLE Nesne 4 (8), 205-226, 2016 | 18 | 2016 |
| Çocuklarda (3-4 yaş) zihin kuramı ve kendini düzenleme becerisinin olumlu sosyal davranış üzerindeki etkisi MŞ Aydın Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Üniversitesi, İstanbul, 2015 | 17 | 2015 |
| Yalanın Renkleri: Yalanın Tanımlanması ve Türleri Üzerine Bir Değerlendirme MŞ AYDIN Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 13 (69), 712-720, 2020 | 15 | 2020 |
| 13-70 aylık çocuklarda prososyal davranışlar: Doğal gözlem çalışması MŞ Aydın Psikoloji Çalışmaları 41 (2), 673-709, 2021 | 12 | 2021 |
| 3-5 Yaş Çocuklarında Zihin Kuramı ve Yönetici İşlev Becerilerinin Olumsuz ve Prososyal Yalan Söyleme Davranışları Üzerindeki Etkisi MS Aydın, T Dayhan, G Eskicioğlu, A Karabacak, E Karakaş Çocuk ve Gelişim Dergisi 3 (5), 47-60, 2020 | 7 | 2020 |
| Albert Bandura’nın sosyal öğrenme kuramı ve eğitime yansımaları M Aydın | 7 | 2017 |
| Ebeveyn tutumları ve benlik kurgusu ile çocukların yalana ilişkin değerlendirmeleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi MS Aydın, İ Meriç, FB Şahin, EY Ergün Gelişim ve Psikoloji Dergisi 3 (6), 107-120, 2022 | 3 | 2022 |
| 29-72 aylık çocukların olumsuz ve prososyal yalan söyleme davranışlarının incelenmesi MŞ Aydın Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 5 (1), 92-108, 2021 | 2 | 2021 |
| Küçük Çocuklar Başkalarının İhtiyacını Gözeterek Yardım Ederler MŞ AYDIN, E ACUN Nesne 6 (12), 51-67, 2018 | 2 | 2018 |
| Prososyal yalanın uygunluğu testi–çocuk formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması MS Aydın, S Karakelle, A Kumru Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi 4 (1), 34-42, 2022 | 1 | 2022 |
| The reliability and validity study of the reasonability of prosocial lie test–child form MŞ Aydın, S Karakelle, A Kumru Cyprus Turkish Journal of Psychiatry and Psychology, 2022 | 1 | 2022 |
| Neden Yalan Söyleriz? Üniversite Öğrencileri ve Yetişkinlerin Yalan Söyleme Davranışlarına Keşifsel Bir Bakış MŞ AYDIN, S BALIM Nesne Dergisi 9 (20), 291-304, 2021 | 1 | 2021 |
| Çocuklarda Yalan Söyleme Davranışı ve Gelişim Süreçleri MS Aydın Muhakeme Dergisi 4 (1), 1-13, 2021 | 1 | 2021 |
| Yalanın Uygunluğu Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması S Balım, MS Aydın Muhakeme Dergisi 4 (2), 59-77, 2021 | | 2021 |
| The effects of collaboration and helping on prosocial lie-telling behaviour of children MS Aydın Current Psychology, 2021 | | 2021 |
| YALANIN RENKLERİ: YALANIN TANIMLANMASI VE TÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. MŞ AYDIN Journal of International Social Research 13 (69), 2020 | | 2020 |
| Young Children Help by Considering Other’s Needs MS Aydin, E Acun Nesne 6 (12), 51-67, 2018 | | 2018 |
| ÇEKİRDEK VE GENİŞ AİLEDE YAŞAYAN ÇOCUKLARIN ZİHİN KURAMI BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI M Aydın | | |
| Children’s Evaluations About Lying for Prosocial and Antisocial Reasons MŞ Aydın, S Karakelle İnsan ve Toplum 13 (2), 318-337, 0 | | |
