| Predicting student final performance using artificial neural networks in online learning environments Ş Aydoğdu Education and Information Technologies 25 (3), 1913-1927, 2020 | 20 | 2020 |
| The Effect of Concrete and Technology-Assisted Learning Tools on Place Value Concept, Achievement in Mathematics and Arithmetic Performance of Primary School Students MH Sarı, Ş Aydoğdu International Journal of Curriculum and Instruction 12 (1), 197-224, 2020 | 5 | 2020 |
| Educational Data Mining Studies in Turkey: A Systematic Review Ş AYDOĞDU Turkish Online Journal of Distance Education 21 (3), 170-185, 2020 | 5 | 2020 |
| Farklı Ortamlarda Uygulanan Likert Tipi Ölçek ile Metrik Ölçeğin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi U AKBAŞ, Ş AYDOĞDU, Ş BÜYÜKÖZTÜRK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (1), 222-242, 2019 | 5* | 2019 |
| The Effect of Digital Concept Maps in Online Learning Environments on Students' Success and Disorientation. S Aydogdu, T Güyer Malaysian Online Journal of Educational Technology 7 (1), 76-93, 2019 | 3 | 2019 |
| Investigation of psychometric traits of metric scale and likert type scale applied in different conditions U Akbas, S Aydogdu, S Buyukozturk HACETTEPE UNIV, 2020 | 2 | 2020 |
| BLOK TABANLI PROGRAMLAMA ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMLAMAYA İLİŞKİN ÖZ YETERLİLİK ALGILARINA VE HESAPLAMALI DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ Ş AYDOĞDU Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 10 (1), 303-320, 2020 | 2 | 2020 |
| İlkokul 4. sınıfta basamak değeri kavramını geliştirmeye yönelik eğitsel alıştırma yazılımının geliştirilmesi MH Sarı, Ş Aydoğdu, Y Özaydın Aydoğdu | 2 | 2019 |
| Açıklayıcı Bibliyografi Kütüphanesi Uygulaması Ş Aydoğdu Akademik Bilişim Konferansı, 2013 | 2 | 2013 |
| A New Student Modeling Technique With Convolutional Neural Networks: LearnerPrints Ş Aydoğdu Journal of Educational Computing Research 59 (4), 603-619, 2021 | 1 | 2021 |
| Adaptation of psycho-social aspects of Facebook Use (Psafu) Scale to Turkish O COŞKUNSERÇE, Ş AYDOĞDU Kastamonu Education Journal 27 (6), 2019 | 1 | 2019 |
| UYARLANABİLİR ÖĞRENME ORTAMLARINDA FELDER VE SILVERMAN ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE GELİŞTİRİLMİŞ İÇERİKLERİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ Y ÖZAYDIN AYDOĞDU, Ş AYDOĞDU, MA OCAK Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 9 (1), 189-205, 2019 | 1 | 2019 |
| Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması T Güyer, S Somyürek, B Atasoy, H Yurdugül, M Ünal, Ş Aydoğdu | 1 | 2018 |
| Development of a Web-Based Application for the Automatic Creation of Concept Maps Ş Aydoğdu, T Güyer Bartın University Journal of Faculty of Education 7 (2), 349-364, 2018 | 1 | 2018 |
| A Classification Model and an Open e-Learning System Based on Intuitionistic Fuzzy Sets for Instructional Design Concepts T Güyer, Ş Aydoğdu Journal of Educational Technology Systems 45 (1), 137-160, 2016 | 1 | 2016 |
| Educational E-Book Design K Hava, Ş Aydoğdu Proceedings of INTCESS14-International Conference on Education and Social …, 2014 | 1 | 2014 |
| AÇIKLAYICI BİBLİYOGRAFİ KÜTÜPHANESİ UYGULAMASININ KULLANILABİLİRLİĞİ Ş Aydoğdu, H Kevser Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 4 (1), 35-47, 2014 | 1 | 2014 |
| Delphi Tekniği Kullanılarak Kritik ve Öncelikli Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Belirlenmesi B Atasoy, T Güyer, Ü Mertcan, AO YÜKSEL, Ş Aydoğdu Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (2), 697-728, 2021 | | 2021 |
| Facebook Kullanımının Psiko-Sosyal Yönleri (FKPSY) Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması O COŞKUNSERÇE, Ş AYDOĞDU Kastamonu Eğitim Dergisi 27 (6), 2425-2438, 2019 | | 2019 |
| UYARLANABİLİR ÖĞRENME ORTAMLARINDA FELDER VE SILVERMAN ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE GELİŞTİRİLMİŞ İÇERİKLERİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ YÖ AYDOĞDU, Ş Aydoğdu, MA Ocak Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 9 (1), 189-205, 2019 | | 2019 |
