| Bilimsel araştırma yöntemleri RY Kıncal Nobel Yayın Dağıtım, 2010 | 306 | 2010 |
| Vatandaşlık bilgisi RY Kıncal Mikro, 2002 | 180 | 2002 |
| The effects of formative assessment on academic achievement, attitudes toward the lesson, and self-regulation skills C Ozan, R Kincal Educational Sciences-Theory & Practice 18, 2018 | 172 | 2018 |
| Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi RY KINCAL, R ERGÜL, S TİMUR Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (32), 156-163, 2007 | 143 | 2007 |
| Öğretmenlik mesleğine giriş RY Kıncal Ankara: Nobel Yayınevi, 2004 | 120 | 2004 |
| Üniversite öğrencilerinin beden memnuniyeti düzeyleri ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi T Kalafat, RY KINCAL Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2006 | 105 | 2006 |
| Demokratik eğitim ve demokratik değerler RY Kıncal, H Işık Eğitim Araştırmaları 3 (11), 54-58, 2003 | 98 | 2003 |
| Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde okul deneyimi uygulaması ve sonuçlarının değerlendirilmesi M Harmandar, S Bayrakçeken, RY Kıncal, E Büyükkasap, S Kızılkaya Milli Eğitim Dergisi 148, 3-6, 2000 | 96 | 2000 |
| Eğitim bilimine giriş RY Kıncal Grafiker Yayınları, 2011 | 82 | 2011 |
| Medya okuryazarlığı eğitimi RY KINCAL, OY KARTAL Milli Eğitim 38 (181), 318-333, 2009 | 68 | 2009 |
| İlköğretim 7. sınıf fen bilgisi dersinde sorgulamalı öğretimin (inquiry teaching) öğrenci başarısına etkisi B Timur Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 67 | 2005 |
| " Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi" Uygulamalarının Değerlendirilmesi RY KINCAL, S Uygun Milli Eğitim 35 (171), 31-42, 2006 | 53 | 2006 |
| İdeal bir öğretim elemanının özellikleri M Ergün, T Duman, R Y Kıncal, S Arıbaş Afyon Kocatepe Üniversitesi, 1999 | 53 | 1999 |
| Okul aile birliğinin fonksiyonlarını gerçekleştirme düzeyi RY Kıncal Yayınlanmamış Doktora Tezi), Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 1991 | 44 | 1991 |
| Bilimsel araştırma yöntemleri (3. Baskı) RY Kıncal Ankara: Nobel Yayınevi, 2014 | 41 | 2014 |
| Ailenin eğitimsel fonksiyonları. RY Kıncal | 38 | 2000 |
| Öğretmen adaylarının ilk okuma yazma öğretimi dersindeki akademik başarıları, biliş üstü farkındalık düzeyleri, düşünme stilleri ve tutumları arasındaki ilişkiler BK Tunçer Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 37* | 2013 |
| İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin formal operasyonel düşünme becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi RY Kıncal, AD Yazgan İlköğretim Online 9 (2), 2010 | 35 | 2010 |
| İlköğretim öğretmenlerinin davranışlarının demokratiklik düzeyi RY Kıncal II. Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu Bildiriler Kitabı, 426-431, 2000 | 33 | 2000 |
| “Ders Araştırması” Uygulamasının Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine ve Öğrenme Sürecinin Geliştirilmesine Etkisi R KINCAL, D BEYPINAR Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (33), 186-210, 2015 | 31 | 2015 |
