| Sınıf öğretmeni adaylarının üstbilişsel farkındalıklarının farklı değişkenler açısından incelenmesi ZN Baysal, A Ayvaz, S Çekirdekçi, F Malbeleği Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi; Cilt 37, Sayı 37 (2013); 68-82, 2013 | 63 | 2013 |
| 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAYI HİSSİ İLE MATEMATİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ S ÇEKİRDEKÇİ, S Şengül, MC Doğan Qualitative Studies 11 (4), 48-66, 2016 | 32 | 2016 |
| İlkokul 1. sınıfa kaydolan okul öncesi dönem çağındaki öğrencilerin (60-60 ay) yaşadıkları sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri M Özenç, S Çekirdekçi Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 177-192, 2013 | 32* | 2013 |
| Sınıf öğretmenlerinin matematik (4. ve 5. sınıf) dersinde öğretim materyalleri kullanımını engelleyen unsurlarla ilgili görüşleri S Çekirdekçi, V Toptaş Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,,(29), 137-149, 2011 | 27 | 2011 |
| İlkokul 4. sınıf öğrencileri için sayı hissi testinin geliştirilerek öğrencilerin sayı hislerinin incelenmesi S Çekirdekçi Marmara Üniversitesi, 2015 | 14 | 2015 |
| Metaphorical Perceptions of Fourth-Grade Primary Students towards Mathematics Lesson S Çekirdekci International Journal of Psychology and Educational Studies 7 (4), 114-131, 2020 | 13 | 2020 |
| Bruner'in Zihinsel Gelişim İlkelerine Göre Yapılan Bilgisayar Destekli Eğitimin 3. Sınıf Geometri Dersi Başarısına ve Öğrenilenlerin Kalıcılığına Etkisi. S ÇEKİRDEKCİ, V TOPTAŞ, N ÇEKİRDEKCİ Cumhuriyet International Journal of Education 5, 2016 | 11* | 2016 |
| The relationship between number sense and metacognition S Çekirdekci, S Şengül, MC Doğan International Journal of Eurasia Social Sciences 9 (34), 2465-2481, 2018 | 10 | 2018 |
| An analysis of the graduate thesis studies conducted on the primary school mathematics education between the years 2016 and 2020 in Turkey A YORULMAZ, S ÇEKİRDEKCİ, D Beyzanur Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (2), 81-93, 2021 | 7* | 2021 |
| BRUNER’İN ZİHİNSEL GELİŞİM İLKELERİNE GÖRE İLKOKUL MATEMATİK DERS ve ÇALIŞMA KİTAPLARINDA GEOMETRİ S Çekirdekci, V Toptaş IJETSAR (International Journal Of Education Technology and Scientific …, 2017 | 7 | 2017 |
| An analysis of metacognitive awareness of pre-service elementary classroom teachers in terms of various variables ZN Baysal, A Ayvaz, S Çekirdekçi, F Malbeleği MÜ Atatürk Faculty of Education Journal of Educational Sciences 37, 68-81, 2013 | 5 | 2013 |
| Geometric Habits of Mind: The Meaning of Quadrilaterals for Elementary School Student Teachers A ÖZDEMİR, S ÇEKİRDEKCİ International Journal of Educational Studies in Mathematics 9 (1), 49-66, 2022 | 3 | 2022 |
| Pre-Service Primary School Teachers' Opinions on the Practice of Teaching of Mathematics Courses S ÇEKİRDEKCİ International Primary Education Research Journal 5 (2), 95-111, 2021 | 3* | 2021 |
| İlkokul matematik dersi öğretim programının 21. yüzyıl becerilerine göre i̇ncelenmesi A YORULMAZ, S ÇEKİRDEKÇİ, Ö Halil Yıldız Journal of Educational Research 6 (2), 95-105, 2021 | 3 | 2021 |
| Teachers’ Opinions About the Problems Experienced By Pre-School Children, Aged 60-69 Months, Enrolled in the First Grade of the Elementary School M Özenç, S Çekirdekçi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 0 | 3* | |
| Sınıf Öğretmenlerinin Matematik (4. ve 5. sınıf) Dersinde Öğretim Materyalleri Kullanımını Engelleyen Unsurlarla İlgili Görüşleri V Toptaş, S Çekirdekçi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29), 137-149, 2011 | 2 | 2011 |
| İLKOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SAYI HİSSİNE GÖRE İNCELENMESİ S ÇEKİRDEKCİ, A YORULMAZ Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 254-278, 2021 | 1 | 2021 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının paralelkenar ile dikdörtgenin çevre ve alanını bulmaya ilişkin düşüncelerinin incelenmesi S ÇEKİRDEKÇİ, N ÇEKİRDEKÇİ Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 6 (1), 53-66, 2020 | 1 | 2020 |
| Investigation of Activities in Primary School Mathematics Textbooks in Turkey within the Context of 21st Century Skills S ÇEKİRDEKCİ, A YORULMAZ, Ö Halil İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (2), 1004-1023, 2023 | | 2023 |
| A Study of Number Sense and Metacognitive Awareness of Primary School Fourth Grade Students A Yorulmaz, EÇ Altıner, S Çekirdekci | | 2023 |
Veli ToptaşProf. Dr. Kırıkkale Üniversitesikku.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
