| Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılmasına Farklı Yöntemlerin ve Modellerin Etkisi. O Çavdar, S Okumuş, M Alyar, K Doymuş Erzincan University Journal of Education Faculty 18 (1), 2016 | 26 | 2016 |
| Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması S OKUMUŞ, B ÖZTÜRK, K DOYMUŞ, M ALYAR Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 4 (1), 349-368, 2014 | 24 | 2014 |
| Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılması Üzerine İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Etkisi M Alyar, K Doymuş Journal of Kirsehir Education Faculty 16 (2), 2015 | 16* | 2015 |
| Asitler ve bazlar konusunun anlaşılmasına farklı yöntemlerin etkisi O Çavdar, S OKUMUŞ, M ALYAR, K DOYMUŞ Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 11 (2 …, 2017 | 13* | 2017 |
| Maddenin tanecikli yapısının anlaşılması üzerine analoji ve deneylerin etkisi M Alyar, K Doymuş Kastamonu Education Journal 24 (3), 1183-1198, 2016 | 11* | 2016 |
| Kimyasal denge konusunun mikro boyutta anlaşılmasına farklı öğretim yöntemlerinin etkisi S Okumuş, O Çavdar, M Alyar, K Doymuş İlköğretim online 16 (2), 727-745, 2017 | 10 | 2017 |
| İşbirlikli Öğrenme ve Modellerin Kimyasal Reaksiyonlar Konusunun Anlaşılmasına Etkisi S OKUMUŞ, O ÇAVDAR, M ALYAR, K DOYMUŞ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 358-381, 2017 | 8 | 2017 |
| Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels S Okumus, B Öztürk, K Doymus | 5 | 2014 |
| İşbirlikli Öğrenme Modeli İle Birlikte Kullanılan Model, Animasyon ve Yedi İlkenin Bazı Kimya Konularının Öğrenilmesi Üzerine Etkisi M Alyar Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 3 | 2018 |
| İşbirlikli Öğrenme İle Birlikte Kullanılan Modellerin, Animasyonların ve Yedi İlke’nin Kimya Başarısına Etkisi M Alyar, K Doymuş Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-25, 2020 | 1 | 2020 |
| İşbirlikli Öğrenme ve Modellerin Fiziksel ve Kimyasal Değişim Olaylarının Tanecikli Yapıda Anlaşılmasına Etkisi O Çavdar, S Okumuş, M Alyar, K Doymuş OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 11 (18), 1-1, 2019 | 1 | 2019 |
| The Impact of Animations, Models, and Seven Principles Applied Together with Cooperative Learning on Conceptual Understanding of Chemistry M Alyar, K Doymuş Cukurova University Faculty of Education Journal 51 (2), 1128-1171, 2022 | | 2022 |
| The understanding of pre-service science teachers on heat and temperature topics in particulate level M Alyar, S Okumuş VIth International Eurasian Educational Research Congress, 2019 | | 2019 |
| Karışımlar konusunun kavramsal anlaşılmasına işbirlikli öğrenme ve modellerin etkisinin araştırılması S Okumuş, M Alyar, K Doymuş Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2018 | | 2018 |
| Fen Bilimleri Eğitiminde Etkileşimli Video Kullanımı FÖ KARATAŞ, M ALYAR, Ş ARSLAN | | |
| The Effects Of Cooperative Learning Animations Models and Seven Principles On The Understanding The Particulate Nature Of Matter In Decomposition Reactions (İşbirlikli Öğrenme … S OKUMUŞ, M ALYAR, K DOYMUŞ, P YILDIRIM | | |
Seda OkumuşAtaturk UniversityVerified email at atauni.edu.tr
