| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER GELİŞİM PLÂNLARINA İLİŞKİN YAKLAŞIMLARI M SAĞDIÇ, H Demirkaya Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (26), 233-247, 2009 | 63 | 2009 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İSTANBUL'A İLİŞKİN ALGILARININ ŞEHİR İMAJI AÇISINDAN ANALİZİ. M SAĞDIÇ Electronic Turkish Studies 9 (2), 2014 | 48 | 2014 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İSTANBUL'A İLİŞKİN ALGILARININ ŞEHİR İMAJI AÇISINDAN ANALİZİ. M SAĞDIÇ Electronic Turkish Studies 9 (2), 2014 | 48 | 2014 |
| Long-term variations of temperature and precipitation in the megacity of Istanbul for the development of adaptation strategies to climate change H Toros, M Abbasnia, M Sagdic, M Tayanç Advances in Meteorology 2017, 1-14, 2017 | 39 | 2017 |
| Ortak bilgi yapılandırma modeline dayalı fen öğretimi aracılığıyla yedinci sınıf öğrencilerinin sosyobilimsel konular hakkındaki görüşlerinin incelenmesi H Bakırcı, H Artun, S Şahin, M Sağdıç Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 6 (2), 207-237, 2018 | 36 | 2018 |
| Bioactive characteristics of wild Berberis vulgaris and Berberis crataegina fruits AY Eroğlu, Ö Çakır, M Sağdıç, E Dertli Journal of Chemistry 2020, 1-9, 2020 | 26 | 2020 |
| The impact of COVID-19 measures on air quality in Turkey S Dursun, M Sagdic, H Toros Environmental Forensics 23 (1-2), 47-59, 2022 | 24 | 2022 |
| Evaluation of interdisciplinary teaching approach in geography education M SAĞDIÇ, H Demirkaya Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 13 (49), 386-410, 2014 | 21 | 2014 |
| Türkiye’de sosyal bilgiler eğitiminde disiplinlerarası öğretim yaklaşımının tarihsel gelişimi/historical development of interdisciplinary teaching approaches in social studies … M Sağdıç Journal of History Culture and Art Research 8 (2), 390-403, 2019 | 20 | 2019 |
| Rehberli sorgulama öğretim modeline göre fen eğitiminin ortaokul öğrencileri üzerindeki etkisinin incelenmesi: Kuvvet ve enerji ünitesi örneği M Sağdıç Yüksek lisans tezi). Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi: https://doi. org/10.23891 …, 2019 | 18 | 2019 |
| Göç hareketinin nüfusun cinsiyet ve yaş grubu üzerine etkisi (Sivas örneği) KOÇ Hakan, M SAĞDIÇ Marmara Coğrafya Dergisi, 295-324, 2010 | 17 | 2010 |
| Türkiye’de 2018 yılında uygulamaya konulan sosyal bilgiler öğretmen yetiştirme programının önceki program ile karşılaştırılması M SAĞDIÇ Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (10), 308-321, 2018 | 11 | 2018 |
| Metaphoric perceptions of social studies teacher candidates on the homeland concept M Sagdic, GO İlhan MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW, 104-118, 2018 | 9 | 2018 |
| Türkiye’de 2018 yılında uygulamaya konulan sosyal bilgiler lisans programının 2006 lisans programı ile karşılaştırılması M Sağdıç Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi (IJOSES) 5 (10), 308-321, 2018 | 9 | 2018 |
| Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin genel kültür meselesi M Sağdiç Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1-15, 2020 | 8 | 2020 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ “VATAN” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI M SAĞDIÇ, GO İlhan lnternational Journal of Geography and Geography Education, 104-118, 2018 | 8 | 2018 |
| Geography teachers' metaphors concerning the concept of" Geography" M Sagdic Educational Research and Reviews 8 (10), 637, 2013 | 8 | 2013 |
| KÖPRÜ ÇAYI HAVZASI’NDA ALTERNATİF TURİZM OLANAKLARI M SAĞDIÇ, R BOZYİĞİT Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2), 19-40, 2008 | 8 | 2008 |
| Osmanlı'dan Günümüze Öğretmen Okullarında Coğrafya Öğretmen Eğitimi: İstanbul Darülmuallimîn'i (Çapa Öğretmen Okulu) Örneği Z İnce, M Sağdıç Turkish Studies (Elektronik), 2020 | 7 | 2020 |
| 2018 Yılı Coğrafya Öğretmenliği Lisans Programının Alan Bilgisi, Genel Kültür ve Pedagoji Dersleri Açısından Analizi M SAĞDIÇ Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22 (1), 130-144, 2020 | 5 | 2020 |
